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我们读过的预言故事有哪些

2022-11-05 21:19 作者:买购网 围观:

十个关于诚信的经典故事 中国经典诚信故事,下面一起来看看本站小编买购网给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

我们读过的预言故事有哪些1

诚信泛指待人处事真诚、讲信用,可以说是公民的第二个“身份证”。纵观历史,但凡成功者,无一不是诚信的典范。本文maigoo小编就为大家分享下关于中国经典诚信故事,如季布“一诺千金”、商鞅立木为信、曾子杀猪、李嘉诚坚守诚信发家、皇甫绩守信求责、小宋庆龄守信故事等等。这些诚信小故事,不知道你是否都了解呢,一起来看看吧。

季布“一诺千金”

秦末时期,有个叫季布的人,性情耿直,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这便是一诺千金成语的出处。楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安全地渡过了难关。最后,季布凭着诚信,还受到汉王朝的重用。这个中国经典诚信故事告诉我们,一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

商鞅立木为信是战国时期发生在秦国国都的一个事件,也是历史上著名的诚实守信的故事。春秋战国时,商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。但所有民众都不信,直到将赏金提升至五十金时,才有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。商鞅这一举动,取得了民众对商鞅的信任,并在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。这个故事也称商鞅立信。

曾子杀猪

曾子杀猪是出自书记《韩非子·外储说左上》上的一个关于诚信的寓言故事。这个故事讲述的是曾子的妻子有一次去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止,说到只不过是开玩笑。曾子却说:小孩子是不能和他开玩笑的,你这次欺骗了孩子,孩子以后就会再不信任你。说完这句话,曾子就把猪杀了。父母是子女的第一任启蒙老师,所以家长在孩子面前要以身作则,身教重于言教。

李嘉诚坚守诚信发家

关于诚信的故事有不少,例如李嘉诚坚守诚信发家的故事。李嘉诚是大家都十分熟悉的香港富豪,但他早年清贫,其在创业初期的资金十分有限,甚至可以用捉襟见肘来形容了。一次,一个外商想大批量购买李嘉诚的产品,让他找一个有信誉的厂商做担保。李嘉诚遍寻无果,由于找不到担保人,他只好坦诚相告,不能与其签约。外商在了解情况后,就同意与之签约,不过李嘉诚却不愿意,他坦言自己资金有限,不确定自己是否能按时交货,不想让外商因此受损失。这种以诚待人为他人考虑的行事打动了外商,更加坚定了与之签约的决心。李嘉诚就是凭借这个机会,走上了塑料花大王之路。

皇甫绩守信求责

皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁时父亲去世,随母亲回到外公韦孝宽家,在韦家自家学堂学习。外公是个很严厉的老人,尤其对孙辈们的管教更是严厉。在私塾刚开学的时候,外公就立下规矩:谁要是无故不完成作业,就按照家法重打20大板。有一次,大家没完成作业,被外公知道了,然后狠狠地训斥了一顿。由于皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,就没忍心打他。但皇甫绩与表兄们关系好,他们都受罚了,只有自己没有,就找到表兄要求他们代外公责打自己20大板。表兄们一听都乐了,皇甫绩一本正经地说这是规矩,触犯规矩甘愿受罚。表兄们都被皇甫绩这种诚心改过的精神感动了,于是,就拿出戒尺打了皇甫绩20大板。

小宋庆龄守信故事

宋庆龄小时候,妈妈就教育她说话要算数,要谨守诺言,对此小庆龄铭记心间。一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高。宋庆龄正准备出门时,突然又停住了,说突然想起要教好朋友小珍学做花篮。爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习。家人做客回来后,问她的小朋友,宋庆龄说可能小珍有事,没来。父母心疼她,她却说小珍虽没来,但自己仍然很快活,因为信守了诺言。

桥下之盟

从前有一个小伙子,名叫尾生,一日他对一位姑娘一见钟情,并和姑娘相约第二天在长桥相会。第二天尾生如约而至,但姑娘却没来,于是尾生便在长桥上徘徊着等待姑娘的出现。已经等了许久,还未见到那个姑娘,奈何天公不作美,下起了暴雨。尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,从始至终都一直在桥上,最后他是抱着桥柱被淹死了。这个是中国很古老的关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

韩信报恩

韩信报恩是个诚信小故事。西汉开国功臣韩信,幼时家里贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,却被刻薄的嫂嫂赶出了家门。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人,于是找到这位老人,将老人接到自己身边享福。

小周恩来的坚持

周恩来从小就很认真学习,为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。此时的小周恩来已精疲力尽、呵欠连天,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼道“明天再写吧”。他却对妈妈说“不了,当天的事当天了!”一百个大字写完,妈妈让他赶紧休息,他却皱着眉头说着这两个字写歪了,然后重新拿笔写了起来,最后直到满意为止。

李苦禅烧画

李苦禅是我国当代著名画家,擅长画花鸟,画风以质朴、雄浑、豪放著称。他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,不巧,那些日子他因身体不适,没有立刻动笔。忽然有一天,接到老友病故的讣告,他追悔莫及,抱病起身走到画案前,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,面向晚辈,然后沉重地说:“我从未失信于人,今日事愧对老友,铸成终身遗憾,今后,若再有朋友索画,及时催我,不可失信啊!”他的不虚伪造作,讲诚信,从不食言,真可谓画品如人品。

我们读过的预言故事有哪些2


《金枪鱼和海豚》:汹涌的大海上,一条金枪鱼在拼命地逃跑,它的身后紧紧跟着一条饥饿的海豚。眼看着被追上了,金枪鱼奋力一跃,不想它用力过猛,竟跳到了沙滩上。身后的海豚不明就里,也跟着跳了上去,结果也搁浅了。

金枪鱼大口大口地喘着粗气,看着垂死挣扎的海豚说道:“你知道我现在最开心的是什么吗?是看到自己的敌人和我得到同样的结局。”说罢金枪鱼哈哈大笑起来。

故事告诉我们,看到敌人和自己有同样的遭遇会让自己的痛苦减轻很多。

——根据伊索寓言《金枪鱼和海豚》改编。


《盲人和小野兽》:一个盲人的摸骨术非常了得,所有事物经他一摸,他都能准确分辨出是什么。

一个好事之人怀疑盲人的本领,牵了一头幼狼来到盲人面前让他摸。盲人仔细抚摸了一会之后说道:“这小家伙是狼还是狗我也说不准,但有一点可以肯定,把它圈养在羊群里会非常不妙。”

好事之人赶紧把幼狼放了。

故事告诉我们,生活中对事物的危险性应当有所预判。

——根据伊索寓言《盲人和小野兽》改编。

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我们读过的预言故事有哪些3

指鹿为马、掩耳盗铃、滥竽充数、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足……《中国古代寓言》里有很多含有讽喻或教训意义的故事。它们的结构简短,多用借喻手法,使富有教育意义的主题或深刻道理在简单的故事中体现。

《中国古代寓言》

适读年龄:7-12 岁

曹文轩、陈先云主编,人民教育出版社出版

人物档案

陈晓丽:重庆两江新区礼嘉实验小学语文教师

推荐理由

寓言故事的内容生动有趣,主人公往往是动物或者人,有时也会是一些非生命体。常常采用夸张、拟人、对比的修辞手法,塑造出独特鲜明的人物个性。虽然内容短小,但是情节安排曲折反复,给人一种“情理之中、意料之外”的感觉。这种语言表达的多样性和情节构架的曲折性,一定会让你身临其境,感受故事的趣味性。

相信你读完后不仅能感受到有趣的故事情节,还会收获到很多深刻的智慧和哲理。

精彩摘抄

鹬蚌相争

一只蚌张开蚌壳,在河滩上晒太阳。一只鹬从蚌身边走过,就伸嘴去啄蚌的肉。

蚌一下子合上了壳,把鹬的嘴紧紧夹住。

鹬用尽力气拔嘴,可是怎么拔也拔不出来。

蚌也脱不了身,不能回到河里去。

鹬和蚌就争吵起来了。

鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你就干死了!”

蚌说:“今天不放你,明天不放你,你就饿死了!”

蚌和鹬吵个不停,谁也不肯让谁。这时候,有个渔翁看见了,就把它们一起捉住了。

阅读方法指导

1. 带着问题去阅读

在阅读一篇故事时,不仅可以在阅读之前进行提问,还可以在阅读的过程中和阅读之后进行提问,达到对内容理解的逐步深化。 通过提问的方式深入思考故事背后所蕴含的道理,你还可以制作一份思维导图,把自己想问的问题写下来。

2. 抓住文中关键词或者关键句 感受人物性格

以《老虎与刺猬》中的这个片段为例:有一只老虎在野地里寻找食物,看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳,以为是一个鲜美的肉团,馋得直流口水,急忙一口咬下去。刺猬突然竖起浑身尖刺,死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一惊,甩也甩不脱,痛得嗷嗷怪叫,狂奔乱跳着逃进了深山。

抓住动词或者形容词,可以更直观地想象画面,感受人物的性格、状态,会更加形象地理解人物的特点。

比如说“馋得直流口水”说明老虎当时非常饥饿,为它接下来没有经过思考就着急抓刺猬被刺埋下伏笔;还比如说“甩、怪叫、奔、跳、逃”这一连串动词的使用,把老虎害怕而逃跑的样子写得生动形象。

3. 制作学习启示卡

寓言故事中的道理,能让我们想到生活中的人和事,带给我们很多启示。读完一篇寓言故事以后,可以制作一份属于自己的“学习启示卡”,然后把这些卡片进行整理汇编,成为自己的一本创作集。

◎学习启示卡

读了《卖油翁》这个故事,我明白了:熟能生巧,反复练习才能拥有强大的本领。

◎学习启示卡

读了《学手艺》这个故事,我明白了:做事情要坚持到底,不能因为情况有点儿变化就轻易放弃,不然就会一事无成。

4. 分类读故事

在读寓言故事的时候,会发现有些故事虽然内容不同,但蕴含的道理却是相似的。比如《望洋兴叹》《邹忌比美》告诉我们要正确看待自己;《我只看见金子》《一叶障目》讽刺了看问题片面的人。在阅读时可以找一找哪些寓言有相似的道理,试着做一份统计图。


本文选自《新家长报》1029-1030期

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