奖励小孩的故事有哪些
分享6个教育故事，引发老师家长的共鸣，原来可以这样把孩子教好,下面一起来看看本站小编敖爸聊教育给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
奖励小孩的故事有哪些1
老师的伟大之处在于，很平常的一句话、一个动作、一个表情，都有可能影响到孩子的一生。
作为一个在教育一线耕耘多年的教师，我想在这里分享6个和教育有关的小故事，或许它们在某一个点上能引发我们的共鸣。
01 故事一——《没有负担》
孩子在班上成绩不好怎么办？是打骂孩子？还是想办法去激励孩子？显然后者才应该是我们的选择。
故事中儿子的成绩不好而且越来越差，甚至考了倒数第一名，在这种情况下，不少家长通常都会对孩子的学习丧失信心。但故事中的父亲采用了一种巧妙的激励办法，从他采取的引导方法来看，他主要采取给孩子“减压”的办法，让孩子放下思想包袱，轻装上阵，
而且这位父亲还有两点做法值得我们家长去借鉴：
第一，孩子的成绩只要进步了，父亲就及时给予肯定，满足了孩子的成就感；
第二，不管孩子的成绩是好还是坏，他从不训斥责骂孩子，总是坚持正面激励。
最终的结果是，孩子发生了意想不到的变化。
02 故事二——《邮局“不负责任”》
处于青春期的孩子特立独行，常常会冒出让人猝不及防的举动，最让老师和父母头疼。
故事中的男老师在收到女学生“爱的表白”的书信之后，为了不让女学生背上思想包袱，他的表情举止就和平常一样，丝毫没有让该女生察觉到。而且老师还利用和学生聊天的机会，有意识地在学生们面前指责由于邮局的“不负责任”，导致自己的信件经常遗失，这使得女生笃定自己的信件一定是幸运地被邮局“弄丢了”，原本恐惧不安的内心也彻底释然了。只是她不知道，是老师在背后默默地呵护着她那青春期脆弱的自尊心。
等到多年以后，等到这位女学生已经大学毕业之后，这位老师利用女学生上门拜访的机会，把保存了多年的信件“完璧归赵”，这才使女学生明白了事情的原委，感恩之情在她心中回荡。
这是一个有教育智慧又不乏温情的老师，让她这段青春期的萌动最终被无声无息地化解了。
相信看完这个故事之后，无论是身为老师还是家长的我们，都会正确处理好类似这样的情况。
03 故事三——《是你教我的》
在这个故事当中，家长“身教重于言教”得到了淋漓尽致的体现。故事中的母亲虽然没有告诉孩子要怎么做，于无声处胜有声，母亲用自己良好的的实际行动达到了正面影响孩子的目的。
有不少家长经常指责孩子爱玩手机、不讲礼貌、不爱学习等，但很少有家长会把孩子的教育问题和自己的言行举止联系起来。
事实上，在很多情况下，孩子的不良行为习惯都是受到家长潜移默化的负面影响。比如，爱玩手机的孩子，通常也有爱玩手机的家长；不爱阅读的孩子，通常也有不爱阅读的家长。
所以，有人说，要改变孩子，不如先去改变我们家长自己。家长用自己良好的言行示范去教育孩子，远胜用空洞的大道理去教育孩子。
04 故事四——《撒谎》
孩子撒谎怎么办？我们是严厉地惩罚孩子，还是先进行自我反省？
欲责人，先责己。这则故事中的父亲选择了自我反省的方式，他认为孩子撒谎，是因为自己失败的教育才导致的。
在一段路途不短、长达18公里的回家路上，父亲用三个多小时的步行来反省自己的特殊方式，对孩子进行了一场无声无息的教育，这对孩子的心灵绝对是一个巨大的冲击和震撼，自然收到了良好的教育效果。
05 故事五——《“欺骗”》
我们不难看出，故事中的姥姥要比小顺的父母有智慧得多，正因为姥姥的成功教育，孩子原本毫无希望的灰暗人生变成充满希望的多彩人生。
曾经听过另一个版本的故事，一个在老师眼中的差生，但妈妈却用善意的谎言告诉孩子：他在老师的心目中非常优秀。孩子重新燃起自信，此后，妈妈不断地用这种方法来激励孩子，最后孩子以优异的成绩考上了清华大学。
这两种版本的故事有着异曲同工之处：两个孩子都是班上的差生；家长都说老师给予了很大的肯定，但其实老师是实话实说；最后孩子都获得了巨大的成功。
我们从这个故事中得到一个启发：差生最缺少的是自信，而缺少自信的孩子，必然会陷入每况愈下的困境。如何激发孩子的自信，是帮助孩子跳出困境，迈向成功的关键之一。这位姥姥给我们做出了一个很好的示范。
06 故事六——《这真遗憾》
面对孩子犯错，我们常常纠结于是无原则地迁就孩子，还是坚持原则。读完斯特娜夫人的教育故事，我们明白了一个道理：家长的要求只要是正确的，那就必须按照这个要求去做，否则孩子就要为自己的错误付出应有的代价。
斯特娜夫人作为母亲，答应了孩子的要求，但她同时也对孩子提出了一个要求：必须在十二点前回来。
这个要求对孩子来说并不高，但或许是孩子在同学家玩过了头，孩子比预定时间晚了20分钟才到家。
很显然，孩子没有做到守时的要求，犯了一个不大不小的错误。身为母亲的斯特娜并没有对孩子进行指责，而是指了指墙上的钟，让孩子意识到自己的错误。
紧接着，吃完饭，孩子按照往常的惯例，想和母亲去看场电影。这个时候，母亲并没有迁就孩子，而是让孩子又看了看钟，并告诉孩子：因为时间来不及，戏和电影已经看不出了。
孩子自然很难过，斯特娜面对孩子的泪眼，说出了一句非常耐人寻味的话：“这真遗憾！”
斯特娜这句话的潜台词到底是什么，大家如果有知道的，欢迎在留言区分享。
奖励小孩的故事有哪些2
近年来，《诗词大会》《国家宝藏》等传统文化类型的综艺节目热播，到消费领域国潮风的兴起，让我们看到，中国传统文化的魅力正在被大众重新认识。
无论是教育专家还是普通家长，都愈发意识到让孩子从小接受传统文化的熏陶很有必要，那些传承了上千年的智慧和美学，是一个人文化认同和文化自信的基础，终将成为孩子一生的精神底色。
成都图书馆本周特此推荐传统文化主题绘本，由KaDa故事原创团队精选每个孩子童年时光不应错过的中国传统民间故事，生动再现中国传统经典文化，并配以独具中国韵味的插画，带来了一场中国传统文化的精神盛宴。本套绘本可以带领孩子领略古老而美好的中国传统风采，教会孩子勤劳、勇敢、善良等浓缩人生的东方智慧。
《嫦娥奔月》
作者：KaDa故事
适合年龄：4-8岁
绘本页数：18页
《嫦娥奔月》是关于中秋节的一则中国神话故事。中国神话是人类文明的起源，里面蕴含着中华民族自强不息、坚韧不拔的精神。通过故事，孩子们了解到关于中秋节的由来，同时也告诉我们要做一个善良的人噢。
《牛郎织女》
作者：KaDa故事
适合年龄：4-8岁
绘本页数：18页
牛郎织女：中国古代著名的民间爱情故事，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。牛郎织女的故事，由古典中蕴含浪漫，更反映了难能可贵的曲折爱情。我们相信，在天河的两侧牛郎织女一直默默地守护着彼此，一直见证着“生命诚可贵，爱情价更高”的可贵精神，激励着青年男女追求美好爱情的决心和勇气！
《女娲补天》
作者：KaDa故事
适合年龄：4-8岁
绘本页数：18页
女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。女娲时代，随着人类的繁衍增多，社会开始动荡了。后人将水神共工氏和火神祝融氏在不周山大战，结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由，衔接女娲熔五彩石以补天等一系列轰轰烈烈的动人故事。女娲补天的相关传说，在上古奇书《淮南子·览冥训》《列子·汤问》上均有记载。
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奖励小孩的故事有哪些3
#我们一起上头条#
孩子乱喊乱叫，打人摔东西，与家长对抗…这些令人头痛的行为，你不会真的觉得孩子就是调皮而已吧？其实背后隐藏着“负面情绪”， 负面情绪对孩子的影响严重：内心压抑；社交能力差；木讷、寡言…家长不要等到感觉不好的时候才被动行动，解决孩子的情绪问题，要在潜移默化中入手。在故事的世界里去感受、去经历、去体验，不断演练，不断试错，让情绪、思维跟行为都得到锻炼，从而知道以后如果遇到类似的冲突矛盾怎么解决。
德国精品绘本《不角兽与无聊蛇》是一本给孩子的成长故事绘本，朱永新、彭懿、小土大橙子、李西西、杨涤等众多名家阅读推广人联合推荐：能帮我们解决隐藏在孩子心灵深处的问题，构思严谨，通俗易懂，画质精美。作者马克-乌韦·柯灵通过生动地展现各种经常发生在身边的小事，帮助孩子明白要化解自己的负面情绪，如何化解，如何分享和融入集体，同时又要坚持自己。
孩子，真心喜爱这本书！
1. 独特设计的精美大跨页图，令人震撼的开阔的感觉，一看就爱不释手。
2.孩子喜欢书中的人物形象，刻画得淋漓尽致，可爱、有趣，天真浪漫
对什么都否定的“不角兽”，任性自我的“就公主”，对啥都不屑一顾的“不屑狗”，糊涂又善良的“耳背熊”，乐于助人的“矮脚鸟”，还有做啥都打不起精神的“无聊蛇”。
3.富有浓郁而浪漫的童话色彩，故事情节的设定就是发生在身边的事情，带入感很强。
“不角兽”与“就公主”吵了起来，原因就是为了争抢棒棒糖，不角兽用暴力解决问题，但没有成功，快气死了，最后大家不欢而散。
我家孩子就特别喜欢棒棒糖，也因为和小朋友们抢糖分糖闹过很多次情绪，看到这个故事时，他说他就是那只倔强而有脾气的独角兽，故事中的不角兽，找到了好的方法化解，不打人不哭闹，主动与朋友分享。他知道了同一个问题会有多个不同的解决办法，每种办法都会带来不同的后果，哪些方法糟糕，哪些方法更好。
我，真心喜爱这本书！甚至比孩子还爱不释手。
成年人走着走着丢掉了很多最原本最初的东西，和孩子共读时，我一并再次拾起了很多。
1.引发我对自己的深度思考
不角兽觉得生活没有意思，自己想远远地离开大家，于是独自开启了一场荒诞而奇妙的旅程。
读后感触：童话中也能透出成年人世界中的很多无奈，像极了我们成年人遇到失败后而选择的逃避。
2. 不讲大道理，没有说教，才是教育孩子最有效的方法。
远行之后的不角兽，领悟到了友情的可贵，他回忆起与朋友间那些纯真美好的相遇，也懂得了分享与友善。
读后感触：以后教育过程中，要多动脑筋，把事件场景化，教育孩子“能自然地感觉到正确的处理方法”的方法。
绘本中把每个人的感受与行为描绘出来了，让孩子看到感觉到，让他们学会换位思考，设身处地为别人着想。比起现实生活中父母的说教，效果要好得多。通过这本书，我学到了情商高的父母在遇到这种情况时，不会着急干预，而是引导孩子认识并接受自己的情绪，学会在无聊中观察、思考，激励孩子自己化解这种不快乐的负面情绪。
“无聊”，“烦躁”“焦虑”的负面情绪每个人都有，情商高的父母都会选择这本书，引导孩子认识并接受自己的情绪，学会在无聊中观察、思考，激励孩子自己化解，成为他们成长中强有力的护盾。