奇奇说说

奇奇学英语怎么样？3大维度亲身实测，你想了解的都在这里了,下面一起来看看本站小编鱼sir评测笔记给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

奇奇说说1

前两天后台有家长问鱼Sir，一年级孩子要怎么选英文读物。

这应该也是很多家长在鸡娃途中遇到的困惑了。

其实鱼Sir在给小鱼儿选的时候也没少在这方面做功课。了解了不少相关的读物，例如大猫、牛津阅读树、红火箭等等。

包括目前市面上，也有很多机构将英文原版教材直接搬上了app，例如我们今天要评测的奇奇学英语。

这是喜马拉雅旗下的一个绘本课程，专门用以学习《牛津阅读树》，今天的内容，我们就从课程体系、选用的教材、课程体验这3个方面评测体验奇奇学英语，看看它具体有何优劣势。

奇奇学英语课程体系

我们先来看下奇奇学英语的课程体系图：

奇奇学英语是面向的是3—9岁孩子，年龄范围并不算广。

从上图也可以看出，课程体系的划分还是十分清晰明了的，包含了Level1—Level9这9个级别，与《牛津阅读树》的拓展阅读系列L1—9（校园版）一一对应。

在内容的设置上，低级别每一课一个故事，随着级别升高，一本书会分成几节课来讲。

例如Level4以后，一本书会用三节课讲完，Level5之后的课程中，中文解释很少，几乎采取的是全英文的授课模式。

整个课程全部学完的话，大概需要两年半左右的时间。

课程体系的划分还是有一定合理性的，难度也可以做到循序渐进、由浅入深。

不过鱼Sir还是建议，孩子如果年龄还小、英文0基础，家长还是应该先从听力入手，给孩子创造一个英文输入的环境，按照“听—说—读—写”的先后顺序一步步来，不要操之过急。

若是在孩子的英语学习规划上有问题，也可以私信我，我来帮大家根据孩子情况具体分析。

奇奇学英语选用教材及课堂内容

《牛津阅读树》在业界的名气也不用鱼Sir再多说。

奇奇学英语采用的是牛津阅读树中使用者最熟悉的Biff一家的故事，《Biff,Chip and Kipper Stories》系列。

除此之外，还有《Floppy's Phonics Sounds and Letters》、《Floppy's Phonics Fiction》这两部分的自然拼读内容。

根据奇奇学英语的使用教材，我们再结合它L1+拓展阅读的Look at me课堂流程具体看一看。

奇奇学英语采取的是学与练相结合的课堂模式，一节课包括了Watch、Play、Read和Think这4个环节：

Watch环节主要为绘本故事的讲解，在这一个阶段，老师还是会用中英文穿插的形式边读边讲解。

这个环节奇奇学英语做得较好的是，在读到重点单词时，会对这一单词标红，图片相应部分也会用明暗变化突出重点，便于孩子理解课程重难点。

Play环节，会设置一些小练习，目的是来检测孩子对词句的理解情况。虽然打着“play”的旗号，但是游戏性并不强，还是偏向于练习题的形式多一些。

Read环节，老师会将句子进行拆分，一部分一部分来领读，对于基础较差的孩子来说很友好。如果孩子基础不错，可能就有些慢了。

最后一个是Think环节，和Play环节有些类似，通过练习形式来巩固孩子对于这堂课的理解。

通过完整的课程体验，细心的家长肯定也发现了，奇奇学英语并没有设置预习环节。

不过，课程中的练习部分较多，能够及时对所学知识进行巩固。

鱼Sir总结

根据以上奇奇学英语的评测体验内容，鱼Sir也在最后给大家提2点选课建议：

1、奇奇学英语因为设置了一些开口练习，所以更加适合有一定简单词句跟读能力的孩子。对于完全0基础的孩子来说可能会有一定压力。

2、对于年龄较小的孩子来说，他们在英语学习上的重点任务其实不在于掌握了多少词句，重点应该是培养对于英语的兴趣。奇奇学英语在这点上做得较好的是绘本的展现较为活灵活现，对于不乐意看纸质绘本的孩子来说，更利于他们坚持。

那么以上就是关于奇奇学英语的评测了，如果大家对于目前的线上绘本课程还有任何问题，或者是不知道该如何为孩子对线上课程进行规划和搭配

欢迎随时私信或者下方评论区留言，我也会根据你家孩子的情况帮你给出针对性选课建议。

奇奇说说2

奇奇悦悦的舅舅昨天大婚，通过新闻媒体看到了两极分化，喜主家是热闹非凡，自不用说，今天我想说说妈妈辈的人，按正常理讲：两家闹到已水火不容，虎视眈眈，一家有喜事，另一家无视或心里再有气或不满，也不会表现出来，无视就等于蔑视……，本人以为这是每一个正常的成年人最起码的底线，也许是我的想法太龌龊，还是别人的思想太善良，满屏成了冷热两重天的分化，一边喜气洋洋自不必说，而另一边也忙得热火朝天，一会儿配有Yc的遗照配有花圈什么的在各个平台播放，马上大小作文又齐齐亮相，什么

奇奇说说3

在上个世纪30年代，在美国底特律市发生了一件非常奇怪的事情，一位名为约瑟夫的男子在大街上行走的时候，忽然看到一个婴儿从一个很高的窗户掉了下来。

在情况十分危急的时候，他立马迅速地做出反应，眼疾手快地将即将掉落的婴儿稳稳的接住。

在这件事情发生一年之后，他无意又从这一窗户下走过，奇怪的事情发生了，上一次被他救下的婴儿又从窗户中掉了下来，而约瑟夫也再一次救了婴儿的命。

在两次事件中，二人都没有受伤，这种巧合让人越想越觉得害怕。