黄河滩说说(一句话赞美黄河的说说)
青未了｜春日，黄河枯瘦如逆鳞老龙,下面一起来看看本站小编齐鲁壹点给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
黄河滩说说(一句话赞美黄河的说说)1
文/空瞳
春天里，万物皆生气蓬勃，每具躯体上的每个毛孔似乎都在向世界倾泻生长的动能。唯独黄河，此刻却成了《易经》里“勿用”的“潜龙”——水量的剧减，让它的河床大面积萎缩，曾经的河床成了松软的沙滩、泥泞的滩涂。滩涂上一片片水洼，曾是河底最凶险的深坑漩涡，如今安闲澄静如公园的水塘，只有困在其中的鱼儿在焦灼地游来游去——它们大约预知了自己的命运：要么成为水边虎视眈眈的鹡鸰口中餐；要么等水洼干涸成为一尾“涸辙之鲋”…
大鱼们则被困在了浅水区，“龙困浅水遭虾戏”，若是鱼困浅水，遭遇的就是灭顶的网罟之祸了。渔人们穿上连体胶皮衣趟进才及膝盖的水中，撒开鱼网，与大鱼们“斗智斗勇”，也许十次撒网，九次网住的都是“寂寞”，但也许下次那条狡狯的、屡屡脱网的金鳞红尾的黄河大鲤鱼，就鱼失“前鳍”的落入网中，用网打鱼的魅力就在于，希望永远都在下一网！要不那位站在浅滩下网的渔人怎么会如此乐此不疲呢！
露着大片河床的黄河如同干瘦孱弱的老龙——健美润泽的身体虚弱塌陷后，一条条肋骨便显露无遗了。去年汛期被它卷入河底深渊的树根、半截树干都重见天日了，历经泥沙打磨，它们竟有了戈壁胡杨的沧桑，满布着悲怆和苍凉！
黄河从秋天，“秋水之来”时能与大海一争浩瀚恣肆（见《庄子·秋水篇》）的雄浑强劲，到如今的奄奄一息，倒让人参透了些万物皆有“生长壮老已”的玄妙感悟。之于黄河这亘古不灭的存在，春涸、秋盈不过是它的日常循环而已。
春涸倒是给来黄河边踏青的人们提供了抵近亲近母亲河的机会，周末的黄河滩头必定喧嚣如街市，看那沙地上一圈圈靡乱的辙印便猜得出！
黄河大坝的春色却是掩不住的，堤坝马路两侧的紫叶李开得已有些规模了；在整饬平整的健身步道，左看一眼苍凉的黄河，右看一眼灿烂的繁花，悠闲慢跑，必定很是惬意；
黄河风景区星罗棋布的健身广场，总有“舞龙”的大妈、大爷，也许久远之前，每逢春日祝祷黄河风调雨顺的大典，也会有先民如此祭祀龙神吧！
酷似超然楼的鹊华楼已经竣工了，坐落黄河大堤，向北襟带黄河朝霞晚照，朝南坐看红尘繁华消长。等暮春最后一场春雨落下时，就能凭栏远眺山河，把栏杆拍遍，待知音、会登临意了吧！
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黄河滩说说(一句话赞美黄河的说说)2
教学目标
1.词语积累与运用。
2.了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。
3.理解诗歌颂扬黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。
激发学生的民族自豪感与自信心，增强保卫黄河、保卫祖国的决心，培养学生的爱国主义情操。
课前预习
作者简介
光未然（1913—2002），原名张光年。湖北光化（今属襄阳）人。现代作家、评论家。1935年创作了歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词《五月的鲜花》；1939年3月，创作组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。著有长诗《屈原》，诗集《江汉行》，论文集《风雨文谈》等。
写作背景
本文选自组诗《黄河大合唱》（解放军文艺出版社2000年版）。《黄河大合唱》写成于抗日战争时期。1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。祖国雄奇壮丽的山川和战士们英勇抗敌的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情，写下了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
读准字音
山巅（diān） 澎湃（pénɡ） 狂澜（lán） 浊流（zhuó）
宛转（wǎn） 筑（zhù） 屏障（pínɡ） 哺育（bǔ）
滋长（zī）
辨清字形
障（zhànɡ）屏障 澜（lán）狂澜
嶂（zhànɡ）重峦叠嶂 斓（lán）斑斓
理解词语
气魄：气势，魄力。
澎湃：形容波浪互相撞击。
狂澜：巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
哺育：喂养，比喻培养。
一泻万丈：形容江河水流迅速；也形容文笔奔放、流畅。文中指前者。
浩浩荡荡：水势大。形容气势雄壮，规模宏大。
新课展开
感知诗歌内容，揣摩诗歌的情感。
（1）诗歌分为朗诵词和歌词两大部分，朗诵时应该注意停顿，以示区别。
（2）“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。”一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“掀”“奔”“劈”的重读，且四句不妨越读越激昂，以表现黄河的气势。
（3）“啊！黄河！”重复三次，三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。
（4）最后两句“像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。
（5）全诗应读出国难当头，中华民族正处于危机之中的悲壮情怀，读出热血沸腾、壮怀激越的情感。
【再读课文，整体感知】
1.歌词部分，在歌颂黄河之前，对黄河作了一番描绘。这些句子表现了黄河的什么特点？
描绘黄河的句子是“望黄河滚滚”所统领的四句。表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点。
2.诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄？
诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄。
3.诗歌描写了黄河惊涛澎湃的磅礴气势，为什么最后一段要与中华儿女联系上呢？
号召中华儿女学习黄河精神，抗日救国。诗歌最后道出的是作者的写作目的。
【感悟精彩句子】
1.歌词主体部分反复出现“啊！黄河！”起什么作用？
“啊！黄河！”反复出现，把诗歌的主体部分分为三个层次，即黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。
2.作者把黄河比作是“摇篮”“屏障”，黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”这些比喻有什么表达效果？
把黄河比作摇篮，形象生动地歌颂黄河养育了中华民族，指出了黄河的历史贡献；把黄河比作屏障，指出黄河的地理优势，歌颂黄河保卫着中华民族；把黄河比作臂膀，是承接巨人的比喻，主流是巨人的躯干，支流是“铁的臂膀”。如此的巨人，一泻万里，浩浩荡荡，形象地写出了黄河势不可当的气度和力量，足以成为激励我们民族前进的伟大精神和信念。
3.“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”这个句子运用了什么修辞手法？它有怎样的表达效果？
运用反复的修辞手法，强调了人们对黄河的敬仰，更表达了人们对黄河深情的依恋。
【把握文章主旨】
诗人借歌颂黄河表达了怎样的思想感情？
诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫祖国。
写作方法运用
【深入研读，探究方法】
1.巧用修辞，气势磅礴。
诗人在诗中综合运用了排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，借助于对黄河的歌颂，热情赞美了“伟大坚强”的民族精神，流露出深沉的民族自豪感和战胜敌人的必胜信念。
2.节奏鲜明，韵律和谐。
这首歌词写得明快雄健，节奏鲜明。以短句为主，兼以长句，长短结合，自由奔放并且错落整齐。朗读起来，铿锵有力。在韵脚上，隔二三句押韵，形成了自然和谐的韵律。
3.感情强烈，风格豪迈。
这首歌词的显著特点，是发自内心的强烈感情和民族责任感的抒写。在民族存亡的时刻，一个心系祖国命运的诗人，面对黄河，感慨不已，于是以奔放的热情、恢弘的气势、昂扬向上的激情来直接抒情，歌颂伟大的黄河、伟大的中华民族，风格豪迈，具有极强的震撼力和号召力。
素材积累：关于黄河的诗词
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》
黄河滩说说(一句话赞美黄河的说说)3
【说说我家的小康故事43】
共产党好，黄河水甜
讲述人：宁夏吴忠市红寺堡区弘德村村民刘克瑞
光明日报记者王建宏采访整理
我的老家在宁夏固原市原州区张易镇毛套村。那地方，过去就是一个字：苦。
你问苦到啥程度，《山海情》看过吗？比那还苦焦。
一方水土养不活一方人，政府号召我们搬迁。1983年，宁夏第一批吊庄移民，我大哥就搬了。2012年，我们整村搬到了红寺堡。
这里一开始就是个大沙滩，方圆没有一棵树，连根拴驴的桩子也找不到。政府搞的扬水工程把黄河水提升了三百米，水甜了，路也平了，吃喝不愁了。
花钱的事，政府也替我们操着心呢：把各家的土地都流转了，统一招商引资，引进来七八家企业，有种葡萄酿酒的、有做饲料的、有搞纺织的，还有造纸箱的，老的小的都能找到活儿干。
党的政策好，自己也得加把劲呀。娃娃们去打工，我养牛。“母牛下母牛，三年五头牛”。牛娃子一落地，就值一万块呢。
后来，我又加入村里的养牛合作社。全自动化，养几千头牛，只要十来个人。前段时间，合作社又分红，我得了两万三。
去年6月，习近平总书记到我家，看了搬迁前我家房子的老照片，说了八个字：今非昔比，恍如隔世。
这一年来，村里又有大变化：建了新学校，装了新路灯，修了地下排水……对了，还建了一个体育场，聘我当管理员。
日子越过越红火，我们这些移民打心里说：“共产党好，黄河水甜。”
《光明日报》（ 2021年09月21日01版）
来源： 光明网-《光明日报》