孩子喜欢的儿童故事有哪些
这套纽约时报TOP10的畅销书，惊喜感爆棚的绘本，真的太喜欢了,下面一起来看看本站小编毛妈Carol讲绘本故事给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
孩子喜欢的儿童故事有哪些1
文丨毛妈carol
今天给大家纯推荐一套大人孩子第一眼看到就能喜欢上的一套书—<MAX>系列绘本。
<Max the Brave>在欧美国家一经推出，就被《纽约时报》、《今日美国》强力推荐，登上畅销书前十榜单，与此同时，它也被列入了《泰晤士报》力荐百本童书新经典之中，随即受到众多家长和小朋友的疯狂追捧。
这套书为什么这么受欢迎呢？
大胆的基调色彩
这套书的作者是——Ed.Vere（艾德·维尔），一位屡获殊荣的纽约时报畅销书作家和图画书插画家；擅长使用黑色粗线条构造生动有趣的小动物形象，并且善用大面积的色彩。
英国著名儿童杂志《收藏家双月刊》曾这样评价他：“艾德•维尔是现代绘本界的色彩之王，《勇敢的麦克斯》又一次淋漓尽致地展示出了他的才华。”
这套书每一页都以一个主色调为基础，通过看似简约的线条，结合大胆的色彩运用，随着主人公Max的情绪或者故事情节发生变化。
在<Max the Brave>中，max想通过抓老鼠证明自己的勇敢，一开始的时候他是很兴奋和激动的，采用的是中低频率颜色（如黄色，橙色，红色），但是随着故事的发展，max一直找不到老鼠，它的激动的情绪就慢慢冷静下来，甚至转变成失落的感觉，画面就变成高频率颜色（如绿色，蓝色）。
当Max抓到他以为是“Mouse”的大怪兽时，被大怪兽不小心吞进嘴里，画面一片漆黑，只剩下Max一双圆溜溜的眼睛，和两道“吞咽”的声音；这张黑色的画面既是Max在大怪兽嘴里漆黑的环境，同时也表达Max在大怪兽嘴里的那种害怕和恐惧。
不拘一格的基调配色，明艳的大色块运用配上对应的画面故事，这些呈现的内容在引领儿童视知觉的同时，也促进儿童思想细胞的开发与智力潜能的挖掘。
另外，采用基调色彩的变化形式，加上简约的画面内容，二者结合，可以最大限度地把孩子的注意力放在故事本身。
接下来一起简单看看三个小故事是怎么展示这套书吸引孩子的“魅力”！
Max故事的魅力
NO.1 <Max the Brave>
Max就跟小朋友一样，对世界的认识还不是很多，却富有探索精神，它也是一只拥有“十万个为什么”的小猫，通过不停的提问，探索，去获得自己对于世界的认知。
也许在大人看来，有些问题无足轻重，但是对小朋友来说，这简直就是在绘本世界里呈现的另外一个“自己——不懂就问，自己力量弱小，却又觉得自己足够强大，以为自己能完成很多大人才能做到的事。
Max拥有一双大大的眼睛，像皮球一样圆圆的头，看起来就很可爱，以至于人们想在他身上绑上一只蝴蝶结。（我也挺喜欢这只小猫的，看过《罗小黑战记》这部电影的，会不会觉得Max跟“小黑”有点像呢？）
可是，Max不喜欢这些可爱的东西，他要做一只无畏、勇敢的小猫！
那怎么去证明自己拥有这样的品质呢？那就是——通过“抓老鼠”去“证明”自己！
事实上，Max并不知道老鼠长什么样子，他在路上遇到Fly、Fish、birds等动物，都会问“Are you Mouse？”，Max得到的结果都是“NO”，这让它有些失落；Max没有放弃，它还是决定继续找“Mouse”。
最后被一只自称是“Monster”（其实是真正的‘Mouse’）骗去抓“Mouse”！（实际上是‘Monster’）
幸运的是，通过这一次的“冒险”，Max也知道“Mouse”长什么样子了，也知道不能轻易招惹“Monster”。
（在大怪兽的陪衬下，Max显得很小只）
读完这本书之后，家长也可以和小朋友一起讨论什么是真正的勇敢。
是要一直都勇敢吗？感到恐惧，很害怕是不对的吗？
NO.2 <Max and Bird>
友谊类的绘本，相信很多家长和小朋友基本都有接触过，但像<Max and Bird>不落俗套、不说教的友情绘本确实不多见。
幽默有趣地展现了一个关于“友谊”的故事，孩子看完后都会哈哈大笑，通过Max and Bird的互动，小朋友对“友谊”也有一个清晰的认知。
Max想和Bird做朋友，但是他忍不住想要去追着小鸟玩，以及把小鸟当成一道美味的“小点心”。
小鸟告诉Max：你教会我怎么飞，我们再来谈谈““追逐”和“吃他”这些问题。
没想到他俩一个敢教（猫怎么会飞呢？）一个敢学，（是不是跟小朋友天真可爱很像）还知道理论指导实践这一准则，跑到图书馆里去查阅相关的书籍。
（有没有注意到架子上写着“Flying Books”）
他们研究了几个星期，最终总结出学会飞翔的3个步骤：集中精力——伸出翅膀——拍打。
小鸟按照这些步骤去学习飞翔。Max也一直在一旁陪着小鸟练习。
（陪娃看的时候，真的被这满屏的“Flap”洗脑了）
可惜学了很久，还是学不会，小鸟开始变得急躁起来。
Max让他冷静一下，还给小鸟出了一个新的主意，同样也是经历了一番波折之后，小鸟终于学会飞了。
小鸟问Max：你还想吃我吗？Max想了很久很久，还列了一张表格写出吃和不吃的结果，（有被这一细节可爱到），最后还是决定不吃小鸟了，因为他们已经是“同甘共苦”的好朋友了。
（可以把左边这一页反过来看Max写的“分析”）
NO.3 <Max at Night>
<Max at Night>应该是这个系列里最暖的一本书，它带有更多柔和的调色板，很适合当做睡前故事。
我很喜欢这个故事的序列安排，与此同时它也能让孩子体验重复阅读的乐趣（以“Max 下一步要去哪里？“作重复的点，引导孩子探寻故事内容）
通过重复阅读，可以让孩子不用花心思去猜测，就能知道接下来发生的事，就好像他们自己控制着故事一样，这让孩子拥有更多安全感。
<Max at Night>讲了这样的一个故事：
Max 已经很困很困了，但是他执着于要跟月亮说晚安，可是怎么找也找不到月亮。
Max开始到处找月亮，执着的他攀上树梢、穿过屋顶，还是没有看到月亮。
他想：如果我爬高一点，是不是就能找到月亮了？
于是他爬呀爬，爬上了最高的山，终于看到了他心心念念的月亮，心满意足地跟月亮说了晚安。
巧妙的幽默，让人捧腹大笑的文字，故事内容引人入胜，也许就是孩子们钟爱这套绘本的原因。
（作者Ed vere和孩子们）
另外，在这三个故事的阅读过程中，孩子们可以学习到关于动物，颜色，大小，情绪，动作等方面的英文单词，同时绘本中也有大量的重复句型，例如：
Are you（mouse）？No，I am（...）
Where are you（Moon）？
Have you seen Moon？
……
<Max>被无数小朋友喜欢的原因在于：作者创作的故事是站在孩子的角度，想孩子所想，通过故事既满足孩子们的好奇心，又诠释了孩子们的内心情感；巧妙地对孩子的正面教育融进这幽默有趣的故事里，以“润物无声”的方式带入孩子们的心灵世界中。
这正是Max系列绘本的魅力所在！
孩子喜欢的儿童故事有哪些2
#头条创作挑战赛#今天推荐的是以下十本儿童文学作品：
书名：《瓦嘉达的自行车》
作者：[沙特]哈伊法·埃尔·曼苏尔
这本小说改编自一个电影《瓦嘉达》，是沙特导演哈伊法曼苏尔的获奖作品。小说讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车，却不被当地宗教所允许，遭受来自家庭和社会的压力，但最终凭借自己的不懈努力，在妈妈的理解和帮助下，实现梦想的故事。
瓦嘉达本身就不是那种墨守成规的孩子，甚至可以说在老师的眼中，她不是一个好孩子。因为她会偷偷带东西去学校贩卖，赚点零钱，她也会在咏唱队伍里溜号。她的这些小动作，传递了一个信息，她并不是一个安静本分的孩子。
瓦嘉生活在沙特，这个一个特定的环境，这样的她本身就与当地对女性思想上的束缚相背驰，必然会受到重重阻碍。一个实现梦想，一个冲破束缚，很励志，很感人。
书名：《灯塔男孩》
作者：[西]亚历山大帕洛马斯
九岁的小吉尔莫看上去是个非常快乐的孩子，但老师索尼娅却觉得他像个灯塔的守护者，内心深处隐藏着一个秘密。他梦想长大后成为“仙女玛丽”，拥有超能魔法，让一切回到美好的过去。
爸爸马努埃尔是一位失业的航空工程师，妈妈阿曼达在迪拜当空姐。小吉尔莫在每周四会收到妈妈的来信，但他再也没见过妈妈。
爸爸知道小吉尔莫想当仙女的梦想后，勃然大怒，把他送去玛利亚那儿做心理辅导。玛利亚每周要他交一份作业，一幅画或者一篇日记，她抽丝剥茧般一点点探究到小吉尔莫孤独的内心世界，并发现他对魔法的执着，来自对残忍现实的回避。
小吉尔莫的画里藏着秘密，人虽小却拥有一个强大的内心，就如同作者所说的，每个人都有自己要走的路和要抵达的地方，没有谁能够代替自己，就如同说人生的路，只有靠自己的双脚去走。你所经历的痛苦，终会让你迎来幸福。一个很治愈很有魔法的故事。
书名：《穿条纹睡衣的男孩》
作者：[爱尔兰]约翰·伯恩
《穿条纹睡衣的男孩》讲述了在二战期间，发生在奥斯威辛集中营的故事。
九岁男孩布鲁诺一家随着纳粹军官父亲的一纸调令，由柏林搬到了波兰。酷爱探险的他很快对新家附近的“农场”产生了兴趣，隔着高耸的围墙和铁丝网，人们身穿条纹睡衣终日忙碌。
没有人告诉他“农场”究竟是什么，所有人都禁止他发问。在好奇心的驱使下，布鲁诺悄悄溜出家门，结识了铁丝网另一边的同龄男孩什穆埃尔。
某日，什穆埃尔的父亲失踪了，于是布鲁诺决定穿上和什穆埃尔一模一样的条纹睡衣，到铁丝网的另一边帮他寻找父亲，作为两个人分别前最后的探险……
小说中将战争的残暴、人性的邪恶、生命的无辜，通过孩子的眼睛一一展现出来，战争带来的创伤，沉重且伤感。
书名：《怪物农场》
作者: [英]维罗妮卡.柯赛特丽
讲述的是一名叫乔治的十一岁男孩子，因为要攒钱买自行车，而去农场应聘工作。在农场遇见了神奇的动物，经过相处，从而喜欢上了它们。但是却有人想要把这些动物做成标本，于是乔治为保护这些动物，而展开了一场保卫战。
作者塑造了一个神奇的农场：这里有着早已灭绝，只存在于历史课本上的动物，还有只存在于传说神话故事里的动物，它们都聚集在这个农场。
书名：《挑战者深渊》
作者：[美]尼尔·舒斯特曼
酷爱画画的15岁少年卡登•博斯不幸罹患精神病症，不得不休学入院治疗。原本平静的生活被打乱了。
精神疾患的痛苦令卡登•博斯登上幻想世界中的大船，朝着“挑战者深渊”下沉……医院、白色厨房、船长、鹦鹉、波洛医生和那总是伫立窗前的病友少女……幻像迭出，虚实交替。
《挑战者深渊》国内首部青少年精神疾病小说，用正向价值观与自己和解。
书名：《监狱长的女儿》
作者：[美] 杰里·史宾尼利
12岁的凯米从小一直生活在监狱里，她的父亲是一名看管监狱的监狱长，在凯米还是婴儿的时候，她的母亲因为在路口救下她被货车撞倒去世。长大后的凯米一直无法原谅自己，因为她母亲去世了，性格变得乖张、叛逆的同时，又热切地想从身边的人，哪怕是女性服监人员那里得到类似与母亲的关爱。
凯米这次的轮值管家，同时也是女囚的艾洛达也自小失去了母亲，在凯米身上她看到了由于缺乏亲人的关爱与陪伴的年幼时不懂事的自己，她不想凯米在迷茫的青春期，像自己一样缺乏正确的引导而导致成年后像自己一样做一些让自己后悔的事情。
青春期成长治愈的故事。
书名：《深夜日记》
作者：[印度] 维拉·希拉南达尼
日记的主人叫妮莎，她是一个很普通的孩子，唯一有点儿特别的是，除了在自己家人面前，她几乎无法开口说话。当他们一家人被迫离开家园，徒步迁徙到新的国家时，妮莎心中充满了困惑，于是她在夜深人静时写日记，向死去的妈妈倾诉。
书名：《雀鹰号的远航》
作者：[英]娜塔莎·法兰特
第一次世界大战后，每个人都在努力重建自己的生活。
本（Ben）要避免被送回孤儿院，他需要找到自己的兄弟山姆，山姆在行动中受伤，现在失踪了。
洛蒂（Lottie）可怕的姑姑和叔叔想把她送去寄宿学校（当时她已经成功地成功地将她从最后一个学校逐出了！），就像他们认为自己已经找到了新秩序的脚步一样，灾难来袭，洛蒂和本必须逃脱。
洛蒂（Lottie）和本（Ben）踏上危险的旅程后，遭遇暴风雨的袭击和警察的追捕，仍然义无反顾地前行，只为寻找失散已久的挚爱家庭成员……
书名：《沙迪的鸭子》
作者：（加）安娜·汉弗莱
十岁的沙迪即便身处喧闹的人群之中也仍是形单影只，医生说这叫“选择性缄默症”。
波亚太理解沙迪的感受了，他因为有两个妈妈而显得与其他同学格格不入。
对于外表叛逆的阿曼达而言，弟弟的缄默症也给她带来很多麻烦——这几年来，她不得不牺牲自己大量的课余时间来照顾这个烦人精，甚至还连带他那个惹祸鬼朋友。
还有骄傲的小公主珀尔· 萨默斯，她只是想帮忙来着，事情怎么就到了无法收拾的地步？
书名：《岩石堡上的孩子们》
作者：[英]娜塔莎·法兰特
艾丽斯幼年丧母，父亲忙于世界巡演而长期缺席。
于是，十二岁的她被姑姑送去了苏格兰的一所寄宿学校。这所学校位于与世隔绝的山谷之中，它崇尚自然与自我发展。学校里的老师们是一群特立独行的“怪人”，而校长则致力于帮每个人找到自己的天赋。一天，艾丽斯收到了父亲寄来的神秘包裹和一封语焉不详的信，要求她前往 “岩石城堡”见他。
艾丽斯说服了她的队友——守规矩的杰西和爱捣蛋的弗格斯，让他们在三天无人监管的越野挑战赛中跟随她，穿越荒凉的苏格兰高地和岛屿，去寻找一座传说中的城堡。于是，一场史诗般的冒险之旅就这样开始了。
这十本书纯文字，适合高年龄儿童自主阅读。
孩子喜欢的儿童故事有哪些3
又到了亲子学堂荐书时间了，和孩子一起读好书，享受温馨的共读时刻，是一件很美好的事。
孩子内心当然也有敏感、脆弱的地方。面对失去会伤心，做不好事情会焦虑，遇到困难也想要放弃。如果有些书能通向孩子的内心，给予他们鼓励和温暖，那为什么不去读一读。
《一只红手套》
作绘者：【日】入山智
推荐年龄：5岁以上
在孩子的生活中，心爱的玩具遗失，因为升学、搬家和好朋友分离……这样的情况很常见。当面对失去时，孩子该如何处理自己的情绪、走出困境？这本书用温暖、细腻的文字和画面，通过看似平常的“寻找”场景，把“失去”那一刻的内心情感娓娓道来。
这本书讲述了一只遗失的手套寻找另一只手套，寻而不得，形单影只，失魂落魄，意外回忆起两只手套在一起的点点滴滴，从而释然并达成自我和解、乐观前行的故事。用一双手套的离散，比拟人世的悲欢，是儿童容易理解的故事。不耽于悲伤，开放的结尾给人以温暖、希望和勇气。
《奔跑！》
作者：大卫德·卡利 毛里奥奇·A·C·夸雷洛
推荐年龄：5岁以上
《奔跑》是用倒叙的方式讲故事。讲述了一个体面温和的男人，在小时候却是一个对整个世界都愤怒的小孩。在所有人给他贴上“坏孩子”的标签时，他的校长却愿意去走近他，理解他。或许校长曾经也是一个喜欢打架的“坏孩子”，因为得到了引导成为了一个拳击手，成为了校长，引导了故事主人公。而故事中的主人公长大后，又把这种希望和能量传给了另外一个“坏孩子”。
这本画家毛里奇奥运用了电影胶片的方式来呈现故事。通过一个平凡却真实的故事，告诉每个孩子，人生总有逆境，总有人不理解你，但如果相信自己，通过努力，人生可以有意想不到的变化。
《热的话就脱掉吧》
作者： （日）吉竹伸介
推荐年龄：5岁以上
“热的话就脱掉吧。坏消息太多，不看就可以了。希望付出能得到回报，那就养盆植物吧。说不清自己累还是不累，就当是累了吧……”这样幽默的回答，咋听像废话，其实是有道理的——原来很多事情都不是不容易解决。
这本吉竹伸介的新书，在理所当然的教你从各种各样的困境中脱身。不必这样做，不能那样做，有时候我们总是把自己困住了，但这本书会给你一些新的思路，打破规则去看世界，不一定都是坏事。另外，吉竹伸介另外一本新书《如果的世界》也是用他的想象力，温柔地肯定现在的你，让你对所有的“如果”释怀。你不用担心孩子会看不懂这些故事背后的深意，读完你会发现孩子的理解能力会超出我们的想象。
《我要变大》
作者:张乐 著
推荐年龄：3-6岁
“我要变高”“我要变漂亮”“我要变强壮”……感觉到自己的某个地方不如别人，成长中的每个孩子都会拥有这样可爱的愿望。这本书讲的就是一只天生个子矮小的黑鸡一心变大、经历波折、最后做回自己的故事。
故事中小鸡黑羽个子小，大家都叫他“一丁点”。 于是，“变大”成了黑羽的心愿。在他变大之前，小小的黑羽看起来软弱娇小，却同样勇敢无畏，竟然救助了受欺负的小仓鼠。让黑羽觉得惊讶的是，变大后的他深陷泥中，反而被小小的仓鼠们救了出来。经历了“小”和“大”的转变，黑羽终于找到了自己。读完这个故事孩子会潜移默化地学会认识自己，发现自己的特点，做好真正的自己。
《亲爱的玻璃小孩》
作者:[意] 贝娅特丽丝· 阿勒玛尼娅 著/绘
推荐年龄：5岁以上
这本书讲的是因为与众不同而被排斥的玻璃女孩，唯一的救赎不在于改变世界对自己的定位，而是在于改变自己对自己的定位。故事中，玻璃女孩最终不再为别人的目光与批判而逃避，这也鼓励读者找寻到自己内心世界最真实的声音，去大胆实践自己想要做的事情。
这本书首先就是一个隐喻，在某种程度上，每个小孩子都是玻璃小孩，都有过被看透、被评估、被伤害的经历。孩子们的沉默里可能藏着大声的抗议，作者希望更多的成年人能够注意到这个事实。同时，本书插图设计独具一格，有纹理的拼贴元素和梦幻般的超现实主义风格相融合，很符合故事主题的表达。这本书入围了2002年法国蒙特勒沙龙猴面包树奖，是一本探讨用形式来表达思想可能的书。