抄错题说说(错题是自己抄好还是打印好)

高考过来人教你如何做好错题集？,下面一起来看看本站小编学霸说给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

抄错题说说(错题是自己抄好还是打印好)1

学霸菌身为曾经从错题集中收获良多的学生一枚，对于“如何做好错题集”这个问题有太多想要吐槽的啦！但，首先要说明的是，学霸菌这里的“错题集”，是指对错题的研究成果的记录本，而不是那种只把错题抄在一起然后再把答案写上的错题本哦~

在我看来，“如何做好错题集”这个问题，其实能分为以下几点来回答：为什么要做错题集？哪些科目最需要做错题集？如何做错题集？

为什么要做错题集？

毫无疑问，在应试教育体系中，要想通过考核得到认可，最重要的途径是对各种题型进行大量训练，从而积累大量的解题经验和技巧。因此，目前多数学校采取的教学模式，其实就是“解题教学”，除了个别天资尤其聪颖者，几乎没人能够不被这种模式裹挟三年、六年甚至更长时间。

但是，大量训练不一定意味着成功。看看我们身边，总会发现这样一类同学：他们勤奋刻苦，不仅完成教师的作业，也会为自己“开小灶”，但在各种考试中体现出来的成绩往往不尽如人意。究其原因，就是因为他们的解题训练并没有获得实质性的成效。换言之，他们的训练与打发时间无异。

那么，数量在解题训练中难道不重要吗？的确重要，但并不是最重要的一环。说到底，解题训练的根本目的，是缩小自身思维能力与出题者的要求之间的差距。如果是仅仅想体会到这种差距，只要看看数量或准确率就足够了；但作为还在体系内挣扎，力图缩小这种差距的我们，关注的就应该是那些错题，以及错题产生的原因。因此，任何一个想要从应试教育体系中脱颖而出的人，都会使用错题集来总结他们解错或解不出来题目的原因，争取做到有则改之，不重蹈覆辙。

哪些科目需要做错题集？

明白做错题集的重要性后，问题就来了：按照提升思维能力的标准，到底哪些科目是最需要做错题集呢？毕竟，如果六科或九科都做错题集，那都相当费时费力。

先说文科吧。

语文和英语都是语言类的科目，考查的题型分基础知识（语文的语音、字词、病句、表达，还有英语的语法）、阅读理解和表达应用三类。其中，基础知识属于多练就熟的范畴，本身是不具备任何思维难度的；至于阅读理解和表达应用，它们的随机性和偶然性都很强，就算有解题方法，基本上也是靠平时多加积累才能总结得到的。因此，这两科我不大建议做错题集。

历史和政治嘛，客观题倒还灵活些，但世界上能引用的伟人语录和史籍图文太多了，想要做好这类题目，终归还得练好自己的理解力和观察力，至于其它的都是记得就会不记得就不会的事了。主观题就不用说的，基本靠背诵记忆。因此，我也不怎么建议这两科做错题集。

最后说地理，因为地理算是文科之中最具理科性质的科目，其能力要求真可谓集文理之大成。现在文科综合里的地理题几乎都结合图表进行考查，而且地理有很多知识点都是动态的，比如大气洋流的各种走向等等。所以要是错了地理题，不进行一下反思是不行的。

再说理科，也是很多同学认为的，最值得做错题集的大类。

尽管我个人不太认同”化学和生物是理综送分户“的说法，但要知道，在高考改革为“3+综合”模式后，化学和生物的教学无论是在质和量上都被打压了，而这也让这两科的中学知识体系严谨度大幅下降，很多细碎的命题热门知识点只能靠记忆而不是推理得出，导致如今的大部分题目都注重于考查基础知识。因此，我觉得这两科做错题集也不太有必要。

但相比之下，数学和物理则完全是理科思维的集大成者。光记得公式定理只能是图样图森破，因为要想在这两科的题目中找出理论依据，也是需要思维方法的。关于物理题，举个例子，受力分析估计大家都能掌握得不错，但要是你对整体法和隔离法不熟练，要光想用受力分析解出那些斜面滑块一起动问你受几个力的问题就要费很大劲了。至于数学，那就更不用提了，几乎每道正常一点的高考题都是到处设坑埋雷，到处你都必须加以留心。更何况，数学题型千变万化，解题方法及其组合也是千差万别。所以，对数学错题的研究和反思是十分有价值的。

综上所述，我的意见是：数学是最需要做错题集的科目，物理、地理次之。

哎，那么不需要做错题集的科目又怎么办呢？

对此，我的建议是：让教材/参考书/笔记本发挥错题本的功能。因为这些科目都注重基础知识的考查，那么只要你有了错题，就要在教材/参考书/笔记本上找到那个错误点对应的知识点，用你喜欢的方式进行标记（画线、荧光高亮等均可），每错一次就标记一次，久而久之你就能发现你有哪个知识点错误率比较高，应该加强记忆了。这样做不仅非常方便，也顺便为那些需要做错题集的科目腾出了必要的时间。

另外，我也分享个我在高考前100天的经验：对于语文、英语、化学和生物，我都各自备了一个小小的活页笔记本，只要碰到错题，就把错题相关的知识点、答题规范、审题要点记进小本子中，每天吃饭时、睡觉前拿出来翻一翻，就能在考试时规避掉不少常犯的错误。

怎么做错题集？

既然数学是最需要做错题集的科目，那么下面我就来详细介绍一下数学该怎样做错题集，物理、地理的也是大同小异，但相对来说就会简单得多了。

思路这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动，包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分，更要着重详细地记录下来。在此我强烈建议不要忽视计算失误！我有个师兄，直到高考前不久才通过总结错题找出了他的化学计算题老是丢分的原因：他一直都把1除以2算成了2！=.=如果这个错误延续到高考，那该多可怕！以高考等选拔性测试为代表的应试体系考核，考查的着重点必定是你的思维而非你的运算能力，而如果你连运算都能失误，那就真是一子错满盘皆落索！

正确的解法习题解答给出的标准解法一定是要抄录下来的，这是最基本的要求，也是起步较差的同学至少要做到的；如果基础还不错，那么对于自己做错的每一道题，都要争取得出更多的思路。之所以这样做，一方面是为了提升思维能力，另一方面也是契合应试考核的要求。以高考等选拔性测试为代表的应试体系考核，实质上就是检验你在一定时间内能展现多少出题者所要求展现的能力的一种手段。因此，不排除有些所谓的”标准解法“对你本人的思维难度或计算负担已经过大的可能，那么，继续寻求更简便、更符合你思维特点的解法是非常必要的。而精益求精的同学要做到的就是举一反三，也就是找出与这道错题题型或思路相似的其它1~3道题，将自己在研究错题时得到的经验和技巧在新题上加以运用验证。不过，自己单独完成这部分的难度不小，可以请老师帮忙找题。

反思记录完了上述两项内容，最后还得有个总结归纳的部分，简明扼要地表达出你的思维能力和出题者的要求还存在哪些不足，有哪些环节做得还不够好，以及你从这一系列对错题的研究中收获的经验和技巧。

有同学可能会问：做的那么辛苦，如果做完又不看，那又有什么用？

其实，以学霸菌的亲身经历可以证明：如果你真的能以上述步骤认真地研究过一道错题，那么你就不用再担心自己会忘掉这道题的思路，因此也就无所谓看或者不看了；退一万步说，就算你最后还是忘却了抑或没太认真做，那还可以不时翻翻错题集中的反思部分嘛，效果一样好。最后，学霸菌希望各位同学都能做好错题集，用好错题集，取得理想的成绩！

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抄错题说说(错题是自己抄好还是打印好)2

每个学生都会出现“一错再错”现象，但是尖子生“一错再错”的几率总是很小。

因为，他们大都有整理错题的习惯。

对家长来说，给孩子准备错题本，每天晚上检查监督孩子是否及时改错，是否分析错因，总结反思，这比询问作业多不多，会不会，对孩子更有帮助。

期末备考刷新题不如做错题，而且每科最好都备个错题本。

初一、初二、高一、高二，错题本可以按照章节整理，到了初三、高三分模块复习时，再按模块重新整理。

以下重点说说各科错题整理的不同技巧和策略。

期末复习关键是抓错题！全科错题省时实用整理方法一网打尽

01
数学

数学改错，每天晚上都要完成！重要的事情强调三遍！

数学环环相扣，不要让小错误过夜。否则，错误越积越多，你就真的想放弃了。

第一遍改错，就在作业本上附纸，或直接改在下面，不需要放到错题本里。

但是，完成第一遍改错后，你需要实时进行第一次反思：

错解根源是什么？

解答同类试题应注意哪些事项？

如何克服常犯错误？

隔段时间（一周或阶段性复习时），重看这些错题，并从五个方面进行二次反思：

第一，怎样做出来的？想解题采用的方法；

第二，为什么这样做？想解题依据的原理；

第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；

第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；

第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。

如果隔段时间做第二遍仍没有思路，或者某个环节卡壳，或者觉得这道题非常具有典型性，那么这时再把这道题整理进入错题本。

综合性大题，多个知识点灵活运用的题目，优先进入错题本。

每道错题旁边，最好有以下标注：

运用到的知识点；

解题思路关键点，或者运用了哪种方法，哪种数学模型；

是否存在一题多解，哪种解法更适合自己（有的解法计算量大，但便于理解；有的解法很巧妙，但很难想到）。

如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。

总结完成后，还要定期复习。

这个期末的考前复习，以错题为突破口，可以极大提高复习效率。

02
语文、英语

语文和英语学习有很多相似之处，想成为尖子生，都需要语感。

语感从何而来？

语文需要古今中外大量名著阅读，英语需要阅读英语原版小说和英语报刊，并且不仅要长期坚持读，还要注重阅读后的思考领悟。

可见，语文和英语相当尖子生很难，但想达到中等偏上的成绩，可以借助一些方法和技巧。

语文和英语错题本，主要整理两类内容：

▼知识性内容

语文就是反复出错的字音，笔顺，诗句默写，文学常识、文言文古今异义等。

英语就是词组用法、词语辨析、常错语法要点等。

然后保证一月、半学期、一学期进行整理更新。

▼提分性内容

语文是各类文体阅读、诗歌鉴赏的答题模板、关键词；阅读中碰到的好事例、好观点、名人名言积累。

英语要注意积累一些比较高级的用词，好句式，以及阅读中摘抄符合自己写作习惯的好词好句。

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03
理科

理科每科建立错题本，除了一些综合大题，也需要收录自己易出错和混淆的一些薄弱知识点的理解性题目，尤其是生物和化学这两科。

一般来说，理科都会大量刷题。做的多，错的也就多。所以关于理科的错题，为了提升学习效率，需要强调一些注意事项。

▼ 无需重点整理的错题

有些错误，是在刚刚接触一个全新知识点的时候犯下的。

有些错误，属于低级错误，比如公式用错，换行时抄错正负号，单纯计算错误等等。

当错因是马虎、不熟练时，除了细心和练熟，你是不必把这类的错题放入“错题本”的。

还有一类题目，虽然没有超纲，但是已经明显超出你当下的能力范畴。此时你不如先把这些难题放一放，好好钻研那些你当下可以拿下的那些题目。

▼ 关于抄写原题的问题

现在命题的趋势，就是理科试卷也有大量的阅读信息。

所以改错时，常常苦于抄题要耗费大量时间。

期末复习关键是抓错题！全科错题省时实用整理方法一网打尽

学习控推荐几种省时的整理错题的办法：

小学阶段和初一：可以考虑买个错题打印机。把错题扫描录入，热敏纸打出来贴在本上。缺点是不适合题干很长，信息量很大的题目。

初二及以上：每本练习册或者教辅书，一次买两本，错题直接减下来贴到错题本上。

当然，更省时粗暴的方法是，直接剪试卷、剪作业本，把原题贴到错题本上。

还有，我知道的不少学生，平时都在用网络平台搜题刷题，这样可以直接把题目贴到word文档中，然后打印出来。

如果学习平台有电子错题本功能，可以自动收录错题，那就更省时间了。而且，电子错题本中的错题，已经按照知识点分类。哪章学得好，哪章薄弱一些，一目了然。

再加上错误次数、该题整体错误率、在线答疑等等贴心的功能，你可以轻松节省大量的复习时间。

而对于中高档难度的错题，尤其是难题，学习控推荐手抄在错题本上。

因为，抄写的过程，本身也是思考的过程。对于题干较长的题目，还可以帮助你更细致地留意到字面上的一些细节和陷阱。

▼定期整理、翻看

定期归类、整理。

至少每半学期，学生要把解题过程中所犯错误进行归类整理，把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。

这个过程就是再学习、再认识、再总结、再提高的过程，你对知识的理解会更加深刻，对知识的掌握也会更加牢固。

定期回顾的时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月，或学完某部分内容等，尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看。

复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。

错题本不是一个摆设，要常常翻看。所以每道大题后面，要充分留白，方便不同时期添加不同的心得。

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04
文科

▼政治错题本

像政治这种需要大块记忆的学科，直接记在课本上不失为一种聪明的做法。

现在的课本大多为大开本，文字旁边留了不少空白，一是为了美观，二也是便于学习者及时作记录。

可以将每次考试或刷题中遇到的错题记在相应的知识点上，如果空白不够大可以适当运用便利贴！

对待政治错题， 答案如果比较有代表性，就一定要背诵下来。

因为，考几次试你就会发现，答案很多都是套话，很多题目有差别，答案却只是相差几个字。

▼地理错题本

像地理这种图特别多，而且图非常重要的学科，一定需要笔记本。

首先，老师上课画图讲图不可能完全按照课本去讲，如果你往书上记，可能把你书上的图也给画乱了；

如果你记到笔记本上，老师画图的同时，你也跟着画，更能加深你的印象，还能课后看，不至于你课后找不到老师讲的内容。

地理难在自然地理逻辑性强，需要理科思维；人文地理考察面广，需要长期的知识积累。

不要背那些所谓的“左夜晨，右夜昏”“冬逆夏顺”“昼长=(12-日出时间)×2”这样的公式，容易混乱。

要记住根本的原因，比如产生地球运动问题的根本原因在于地球公转和自转。

要着重把资料书中关于地球自转公转的影响记下来。

▼历史错题本

历史学习新知识时，建议你直接往书上记，因为老师主讲时基本是按照课本讲。

而到了复习时，你就要准备专属的复习本了。比如历史时间线，中外相互对比等，最好都记在这个本子上。

如果你看过文科学优生的学习经验，就会发现里面总有一句“三本历史书背烂了”。

历史基本上死东西比较多，知识点很碎，特别是中外古今文化名人、中国古代农、工、商业。

建议列表背诵，在复习本上画思维导图，帮助自己找到复习的盲区。

历史选择题特别考验同学背诵知识并灵活运用的能力，特别是古文题目、漫画题、某个学者说的一句让你选择符合他意思的题，在平时测验中，很多人都会错。

这类灵活运用的题目，特别适合收入错题本，因为它们是提升成绩区分度的题目，反复做几次，就可以摸到出题意图和答题思路。

一位特级教师曾经说过：“做十道新题，不如做一道错题。”

不断集中时间、精力，攻击自己的易错题、错题和难题，把有限的火力，全部集中在自己的薄弱短板上，当然提分效率最高。

当你嫌烦想要放弃的时候，不妨心中默念错题本所能产生的连锁效应：

错题本 → 高效精准查漏补缺 → 成绩提升 → 学科兴趣增加 → 轻松学习→ 爱上学习。

任何学习习惯建立之初都会有些困难，但坚持下来必然收获无穷。

好好对待每道错题，穷尽每道错题的来龙去脉！

只要坚持改错，勇于面对错题，才是将努力和勤奋用对地方。

当你把书读薄，把题做少的时候，你妥妥的就是一枚学霸啦。

抄错题说说(错题是自己抄好还是打印好)3

高效复习逆袭提起错题本，大家都不陌生。然而，学霸通过巧用错题本提高了成绩，而有的学生学习效果却不尽人意？这是为什么呢？

今天，就给大家说说，错题本到底该如何记？如何用？

错题本整理准则:【三记三不记】

1、三记指的是必须要记录在错题本的三类题:

①代表性的题目

②不该错的题目

③常错的题目

2、三不记指的是我们没必要记录在错题本的三类题

①能力外的题

②知识点尚不熟练的题

③不常见的偏题冷题怪题

错题本整理内容:

①错题

②容易出错题

③难点题

④典型题

⑤相应知识点等

记录错题时，主要分为两个部分

①记录题目

错题原因标签化:标明出错原因。

②记录答案

错题对应知识点也要记。

错题本整理技巧:

①手抄

全都用抄的不太建议，太浪费时间

②剪贴

有局限性

③打印

这个就很好了，扫描打印出错题部分，贴在错题本上即可，字丑星人的福音。

④可选用活页本，能随时增加新的知识点或同类归纳。结合多色笔适当手写标注记录，效果会更佳。

错题本整理时机:

越早越好，对题目记忆最深刻的时候完成记错，内容会更加完整精确，细节也会更加丰富。

错题本整理方法:

根据学科结合经验，我着重安利两种整理方法:

1、按知识点划分

适合科目:数学/物理/化学/生物/政治/历史/地理

①一页笔记，一页错题，一题一页

②不抄答案，隔天重做

③加入同类再错题

同类题目再次出错时，整理在同一页作为补充。更要深度分析再次出错的缘由。

2、按专题划分

适合科目:语文英语

这两科题型相对比较固定，按题型积累知识点即可。

①随时筛选，随时记录。

②同类的易混淆的对比记录。

错题本使用方法：

①多回顾，复习时盖住答案回顾解题方法和思路重做，若多次很快做对，说明真正掌握，下次整理，就无需再收录到错题本里了；

②多整理，让错题本变薄，让脑子里知识点变“厚”；

③多分析，整理抄写不是最终目的，分析茶漏补缺才是，要知道为什么会错。

最后，祝大家都能取得好成绩，学业有成。