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关于说话的励志故事有哪些

2022-11-03 11:58 作者:海报新闻 围观:

学霸说⑬丨山东一学子保送名校:不爱苦学,“忙中偷闲”是关键,下面一起来看看本站小编海报新闻给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

关于说话的励志故事有哪些1

大众网·海报新闻记者 陈洋洋 济南报道

在济南外国语学校,每年都有一批“学霸”被保送入清华大学、北京大学等国内顶尖学校,众多“学霸”拿到剑桥大学、牛津大学等国外名校offer,还有众多优秀学生通过高考进入国内顶尖学校。

这些在顶级名校间“乘风破浪”的优秀少年们是如何炼成的?优秀学子们如何为梦想而奋斗?有哪些励志故事?有哪些值得借鉴的学习方法和技巧?大众网·海报新闻特推出《学霸说》,对话多位优秀学生,讲述成长经验。

本期,大众网·海报新闻记者对话保送上海外国语大学的李沐天,讲述他如何在多次保送考试中一次次突破自我,为何喜欢在学习间隙闲下来发呆、说笑、运动、享受美食,如何在不熬夜早起的情况下,保持成绩和综合素质优秀,最终被名校录取的故事。

不爱熬夜和早起苦学

喜欢学习间隙发呆、运动、吃美食

“我不属于勤奋的学生,对我来说,一直排斥浪费时间的学习方法。我看到有的同学边吃饭边背书,有的同学熬夜或者早起学习,有的同学刷全套辅导书,这些对其他同学或许有用,但这些事情我都没做过。”李沐天说,因为在自己心中,忙中偷闲才是提高效率的关键。

记者了解到,对李沐天来说,仿佛只有在学习间隙闲下来发呆、说笑、运动、享受美食,才能保证自己有时间想象未来、消化知识、反思、寻找目标。“这并不算聪明的学习方式,但是我从中获得了比学习成绩更重要的综合素养。”李沐天说。

“高一时我就下定决心冲击保送,虽然第一次保送考试只考了级部200名,但是我相信天道酬勤厚积薄发,在二保时取得了级部前100的好成绩。”李沐天说,自己第三、四、五次保送考试稳定在年级前列。

在保送的选拔中,体育达标也是重要的一项。李沐天回忆,曾经自己因个子不高饱受讥嘲,后来他经过有效的规划和刻苦的训练,在体育测试中突破了自我,终于“逆袭”取得了100米满分的成绩。

“体育测试对我来说是一场正名之战、是对我最大的激励。最终,我以级部综排98名的成绩进入保送圈。”李沐天说。

保送名校外语专业

将开始连续6年的英法双语学习

“今年,在保送校考中,我毫不犹豫选择了上海外国语大学,将在大学继续我6年的英法双语学习之路。”李沐天说,愿自己在今后的每一天都能在这段经历中汲取力量、砥砺前行。

“人生95%不是靠自己决定的,自己决定的也许只有5%,所以我们要感谢生命中的那些贵人相助。”李沐天很喜欢罗翔老师的这句话,对学校老师也充满了感恩。

“如果没有济外为我们提供的保送平台,没有老师们一次次用心地回答我的问题,没有气馁时朋友的鼓励与帮助,今天的我不会以这样的身份和心态,保送理想的大学。”李沐天说。

“在济外这样有温度的学校就读,遇见这样可爱的老师和同学,是我莫大的荣幸。感谢每一个给予我力量的人,感谢每一秒拼尽全力的自己,感谢每天向我展示朝霞和落日的济外。”李沐天说,未来,无论走到何处,都永远不会忘记济外的美好时光和济外的培养。

关于说话的励志故事有哪些2


一、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:"你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?"扁鹊答:"长兄最好,中兄次之,我最差。"文王再问:"那么为什么你最出名呢?"扁鹊答:"长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。"

管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的"空降兵",结果于事无补。

二、盖房子

三个盖房子的工人,他们现在正各自盖一间房子。第一个工人干着干着就不耐烦了:“反正又不是我住的,费那么大的劲干嘛”,于是他加快速度,草草完工,房子看起来摇摇欲倒。

第二个工人干了一会儿也感到枯燥了:“但我既然收了别人的工钱,有责任把房子盖好”,于是,他继续认真地干活,一丝不苟地完成了工作,房子看起来十分结实。

第三个工人干着干着变得快乐起来:“盖房子真是一件美妙的事情,如果在房前种一些花草,房后再弄一些园圃,一家人乐融融地住进去,啊,一切太美好了”。于是他忍不住吹起了快乐的口哨,以更大的热情来干活,并在房子上加了不少自己的创意,看起来美观大方。三年之后,第一个工人失业了,没人再敢聘请他第二个工人仍然认认真真的干着老本行,一切没有变化而第三个工人却成了全市出名的建筑大师,他设计的房子风格独特,美仑美奂,受到了人们的欢迎。

三、简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

四、原因来自“我”

一位智者坐在城门口的大树下,一位进城的旅客也到树下休息,就请教智者,这城里居民是否友善?智者反问他上一个城市的居民态度怎样,旅客回答说非常友好,使他觉得宾至如归,智者告诉他:这个城市的居民亦是如此。不久,另一位旅客也来到树下休息,同样问起居民的好坏,智者同样问他上一个城市的居民情况,只见他横眉竖目、咬牙切齿地说,那里的居民都欺负外乡旅客,他再也不要到那个鬼地方了。智者听了摇摇头,告诉他这城里的人也是这么糟,旁边的人听到智者对同样的问题居然有不同的说法,感到非常的好奇,问智者为何如此回答。智者笑了笑回答:其实两城的居民都一样,差别在于旅客本身的态度,而他在此数十年都如此回答旅客,竟然次次灵验,屡试不爽。

一个玩童为了考验智者,手抓着小鸟问智者,手中的小鸟是死还是活,智者明知如答活,小孩将把小鸟捏死,若答死,他将把小鸟放飞。智者说是死还是活都是由你自己决定。

在现实生活中,周围环境与人们的好坏,往往取决于我们的态度,我们的工作命脉也是由自己决定的。

五、爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人,无儿无女,又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁,是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:"先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。可是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!"老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。完成梦想,不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈,有时,只要你拥有一颗爱人之心就可以了。



关于说话的励志故事有哪些3

海伦凯勒(1880.6.27-1968.6.1)是美国最著名的盲人女作家、教育家、思想家、社会活动家,在其19个月大的时候,因为一场大病,导致其双目失明、两耳失聪,名副其实的残疾人,然而其并没有向命运低头,而是通过惊人的毅力和独特的天赋,硬是改变了自己的命运,为人类谱写了不屈不挠、努力抗争的伟大精神力量,成为众多残疾人甚至普通人的励志典范;

相信对于很多普通人来说,别说聋瞎,哪怕是正常人,学习一门语音和各种知识都是不那么容易的事;海伦凯勒因为又聋又瞎,无法跟正常人一样学习,只能通过触觉去学习写字,感受对应的含义,例如用手写“水”字,老师就要她去触摸水,让其知道水是液体,但这仅仅解决了写的问题,因为听不到看不见,也就不知道如何表达与沟通,海伦凯勒就用手去摸老师的嘴唇和喉咙,感受其发音与对应的文字含义;

凭借坚韧不拔的毅力和日复一日的努力付出,海伦凯勒表现出在语音学习方面的极大天赋,甚至正常的博士都无法与其比拟;经过努力学习,海伦凯勒掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,其中就有我们熟知的《我生活的故事》、《走出黑暗》、《我的老师》等;而其自传体书籍《假如给我三天光明》(Three days to see)更是成为全世界的经典励志之作;

海伦凯勒是全世界独一无二的存在,虽然不是每个人都能达到其人生高度,但其独特的学习方法是值得我们每个人学习的,尤其是中学生,海伦凯勒每天坚持学习十个小时,制定学习计划,把自己的学习分为4个步骤:

1、每天用三个小时进行自主学习,锻炼自己的学习主动性;

2、用两个小时默记所学的知识。

3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作,不断熟能生巧。

在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人,这样的信念其实也是其学习的强大内驱力,所以她最后考入哈佛大学拉德克里夫学院,后来创立海伦凯勒基金会,兴建盲人学校,帮助全世界更多的盲人,真的成为了一个对世界和人类社会有用的伟大人物。

当然,回顾海伦凯勒的成长经历,离不开她的老师,安妮.莎莉文以及萨勒老师(郝博士),安妮老师以极大的爱心和耐心,帮助海伦凯勒克服各种困难,一点一滴帮助她成长,如果没有安妮老师,海伦凯勒的命运将会是什么,或许这个世界上就没有海伦凯勒了。

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