孩子必看的历史故事有哪些
这些“千金”典故，你能分得清吗，快去讲给孩子听吧,下面一起来看看本站小编lemon刘123给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
孩子必看的历史故事有哪些1
一诺千金
【释义】形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说到做到。
【出处】《史记·季布栾布列传》:“得黄金百斤，不如得季布一诺”。
【故事】秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直，而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，他也因此受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。
他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝，当上皇帝的时候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，似黄金千两，藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。
可是，季布为人正直而且时常行侠仗义，所以大家都想保护他。起初季布躲在好友的家中，过了一段时间，捉拿他的风声更紧了，他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。
朱家主人很欣赏季布，于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情，希望能撤销追杀季布的通缉令，后来刘邦果真赦免了季布，而且还给了他一个官职。
有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人，他一向喜欢和有权有势的朋友来往，于是就托人写介绍信给季布，希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反感，根本不想再理会曹丘生。
但是他面对季布讨厌的神色，像是没发生什么事的继续说：“您也知道我们都是楚国人，人们常说‘得黄金百斤，不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果，可是您为什么总是拒绝见我呢？”
季布听完曹邱生的话，非常高兴，顿时改变了态度，而将他当作上宾来招待。
一字千金
【释义】原义是改动一个字赏赐千金；后用来称赞诗文精妙，价值极高。
【出处】《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
【故事】战国末期，卫国的大商人吕不韦，他到赵国经商时，曾资助过秦庄襄王（在赵国做人质的人），并把他的妾赵姬送给异人为妻，待异人继位后，便封吕不韦为文信侯，官居相国。
庄襄王在位仅三年便病死了，由他十三岁的儿子政（赵姬所生）接王位，便是历史上有名的秦始皇，尊吕不韦为“仲父”，行政大权全操在吕不韦和赵姬的手中。
当时养士之风甚盛，有名的战国四公子便都养有门客数千人，吕不韦也养了三千门客，作为他的智囊，想出种种办法来巩固他的政权。这些门客，三教九流的人，应有尽有，他们各人有各人的见解和心得。
吕不韦为了提高自己的声望，让这些人把自己的所见所闻和各种见解写成文字，并把它们汇集起来，编成了一部二十余万言的巨着，提名《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》是一部杂书，内有天文地理、见土人情、治理人世等各方面的内容。全书有一百六十篇文章，分成二老一辈六卷，共二老一辈多万字，在当时稳得上是一问巨著。
吕不韦就把这部书作为秦国统一天下的经典，当时吕不韦把这书在秦国首都咸阳公布：“各方人士有谁能在书上增加一个字或者减少一个字的，就赏一千金。”谁不知道吕不韦是秦国了有权势的人，谁敢对这部书增删一个字呀！
后来人们根据这个故事，引申成“一字千金”，用来形容一篇文章的价值很高，或者称赞一篇文章在修辞上特别出色，字字珠矶，不可多得。
一饭千金
【释义】形容受人点滴之恩而给予厚报。
【出处】《史记·淮阴侯列传》“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又:“信至国，如所从食漂母，赐千金。”
【故事】没有出道之前的韩信，家道贫寒，“举家食粥酒常赊”，整天处于饥寒交迫的状态之中。
因此，他时常到河边去钓鱼，希望能碰着好运气，钓上条大鱼来打打牙祭。然而，这毕竟不是长久之计。因此，饿肚子也就在所难免。
幸运的是，在韩信时常钓鱼的地方，有很多清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆（那时，这些老婆婆的通用称呼叫漂母）在河边做工，其中一个漂母对韩信非常同情，便自己省出一些钱救济韩信，经常弄点饭让他吃。
困顿之中的韩信，得到那位自己仅能勉强糊口的漂母的恩惠，异常感激，便对老婆婆说，如果将来自己有出头之日，必定要重重地报答她。然而，老婆婆听了韩信的话之后并不是太高兴，只是淡淡地说，自己之所以帮助韩信是出于同情，从来没有想到要让韩信报答自己。
后来，韩信辅佐刘邦取得了天下，并以其汗马功劳被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命人送上等酒菜给她吃，同时还让手下送去千两黄金作为答谢。是为“一饭千金”，即从前吃了别人一顿饭，后来却用千两黄金来报答。因此，“一饭千金”非但不是奢靡，反而是知恩图报的最佳体现。“一饭千金”也从另一个角度说明了雪中送炭远远要比锦上添花更能令人感到温暖。
一笑千金
【释义】美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。
【出处】汉·崔骃《七依》:"回顾百万，一笑千金。"
【故事】周朝的周幽王残暴昏庸，他在位时，只知道吃喝玩乐。公元前799年，周幽王出兵讨伐褒国，褒人献出美人褒姒求和。
周幽王非常喜欢褒姒，可是褒姒却从来没有笑过。于是，周幽王提出：有谁能让褒姒笑一下，就赏他千两黄金。这时，奸邪谄媚的大臣的虢石父就给周幽王出了一个主意。
一天傍晚，周幽王带着褒姒登上了城楼，然后命令士兵点起烽火。周边的诸侯看到了烽火，以为犬戎派兵来攻打，便立刻领兵赶来救援。等他们到时，只见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知道是周幽王为了取乐于褒姒而干的荒唐事。于是，各诸侯只好狼狈不堪地收兵回去了，褒姒见状，果然淡然一笑。周幽王非常高兴，立刻赏给了虢石父千两黄金。从此以后，周幽王为了博得褒姒一笑，数次这样戏弄诸侯们。
后来，犬戎果然发兵来犯。周幽王连忙命人点起了烽火，可是却再也没有援兵赶来。原来各诸侯以为周幽王是故伎重演。结果犬戎公下了都城，杀死了周幽王，从此西周灭亡。
孩子必看的历史故事有哪些2
我们为什么要读历史？为什么要读中国史？
历史是一面镜子，虽然不能帮助我们预测未来，但是可以帮助我们解决现实问题。
1935年5月24日，红军长征到达了一个历史上一个很有名的地方——四川安顺场的大渡河渡口。
1861年，太平天国“翼王”石达开就是在此兵败被俘。
此时红军的处境和石达开一样，前面是波涛汹涌的大渡河，身后是穷凶极恶的追兵。
熟读历史的毛教员深知石达开兵败的两个致命原因，一是没有搞好民族团结，二是渡河速度拖拖踏踏。
所以，红军正是吸取了石达开的教训，才避免重蹈覆辙。
本期书单关键词：【中国史书单】，帮助我们读史明智，观古鉴今。
1《半小时漫画中国史》
兴趣，是最好的老师。
如果你想找一部轻松有趣的中国历史入门书，作为打发时间的消遣读物，这部《半小时漫画中国史》最合适不过。
《半小时漫画中国史》不仅改变了以为历史叙事的枯燥单调，而且以诙谐漫画的形式，非常有助于培养青少年对历史的兴趣。
比如，把周朝的“周幽王烽火戏诸侯”，描述成“周老师成功挑战了高冷妹海拔三万英尺的笑点，代价就是莫名其妙地被隔壁班的野孩子戎狄跑来打了一顿结实。”
《半小时漫画中国史》其实相对于漫画版的历史教科书，沿着时间顺序把东周列国以来的历史卡通化。
所以，如果你想把读中国史作为一项研究，还需要读专门的史学著作。
2《剑桥中国史》
《剑桥中国史》和《哈佛中国史》一样，都是西方学者学习了解中国历史的教材，比较具有权威性。
而且，作为纯历史的专业书，对历史叙述的方法完全不同于我们接触较多的唯物史观。
相当于从另外一个角度了解中国历史。
但是，这部《剑桥中国史》也有很多不可避免的短板。
一方面是，作者费正清别看名字像中国人，其实是地地道道的美国人。
一个美国人写的中国史，屁股决定脑袋的政治倾向也很明显，特别是对近代中国史的论述。
另一方面，《剑桥中国史》对中国史的研究是不完整的。
不仅从秦汉的历史开始叙述，缺失了更远古时期的中国历史，而且对两晋南北朝、五代十国等复杂历史局面的描述更是一笔带过、轻描淡写。
3《简读中国史：世界史坐标下的中国》
中国史，不仅仅属于中国，更属于世界。
中国的历史，不仅仅是我们中华民族的记忆，也是全世界人的记忆。
张宏杰的《简读中国史》，把中国历史放在世界历史坐标体系内进行研究，给我们提供了一个观察历史的新视角。
在漫长的中国史上，历史学家们习惯于按照“善恶忠奸”这个简单的思路，对复杂的历史记忆进行整合。
导致我们在读历史的时候，也是习惯于给每个历史人物贴上“善恶忠奸”的历史标签。
其实，这是非常错误的刻板印象。
所以《简读中国史》跳出具体朝代、具体人物、具体事件，总结出了历史背后大的规律。
比如，为什么一套制度下，西汉清廉而东汉腐败。
比如，中国古代城市与欧洲自治城邦的区别。
比如，封建社会的朝贡体系到底是现实需要，还是面子外交等等。
4《一读就上瘾的中国史》
在这些泛黄的历史里，有曾经的荣耀、光辉和没落，也有照进未来的经验和智慧。
只有我们轻轻翻过的时候，才会发现她们耀眼的光芒。
中华文明，虽然不是世界上最早的人类文明，却是人类最精彩、最连续的文明。
《一读就上瘾的中国史》，并不是时间上的叙事流水账，而是从权力、改革、奋斗、气质、情感等方面为切入点，寻找一个个历史人物的公约数。
比如，情感篇中，刘邦的老婆吕雉“年少不懂吕太后，读懂已是伤心人”，诸葛亮的老婆黄月英“颜值是婚姻的最低标准”。
中国历史的洪流，大多起于细小的尘埃。
中国历史的精彩，也正是这一个个微如草芥的小人物串联而成。
5《看不够的中国史》
写中国史，可以切入点角度有非常非常多。
《看不够的中国史》，这部由人民日报主板的《国家人文历史》期刊编辑部，从真相、趣味入手，给我们一个观察学习历史的全新角度。
比如，在户籍制度上，从汉朝的公民与私民，讲到唐朝的良民与贱民，再到宋朝的城民与乡民，社会阶层一步步固化。
在比如，征兵制度上，从先秦时期的国人兵役制，到秦汉时期的征兵制，到三国两晋的府兵制，再到明清的卫所兵制，在军权和财力的相互作用下，兵制的演变从未停止。
其实，历史就是一出你方唱罢我方登场的戏剧，这些熟悉的名字背后，不仅有跌宕起伏的故事，也浓缩了每个时代的变革和发展。
6《中国远古史》
书如其名，《中华远古史》是从中国的原始社会到西周末这一段的“远古断代史”。
由于缺少足够的史料，远古史远不如先秦和秦汉以后的历史足够精彩和清晰。
但是，了解这段历史的来龙去脉，却更有价值和意义。
不忘来时路，方知向何行。
华夏民族的诞生，并不是天然的“唯我独尊”，而是一部奋斗的血泪历史。
在春秋时期以前，黄河中下游的中原地区，除了华夏族人建立的几十个城邑据点之外，周围环绕着的全是不同种姓、不同文化的少数民族。
这个就是“华戎杂处”时期，而且这种现象，越往上推就越普遍。
商王朝的殷墟周围就散布着鬼方、土方、羌方、虎方、夷方和周方等很多少数氏族。
甚至周克商时所联合的庸、蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮等八大氏族，也都是中原地区的少数民族。
所以，在某种程度上说《中国远古史》，比其他中国史书更能增长见识、了解华夏。
7《疑案里的中国史》
历史，是个任人打扮的小姑娘。
我们现在了解的很多历史，其实都是被粉末修饰后的。
有的不仅不是历史事实，反而与真相背道而驰。
《疑案里的中国史》，就是从繁多的史料之中，抽丝剥茧，还原真相。
比如，很多野史杜撰秦始皇的生父吕不韦，《疑案里的中国史》结合众多史料，对这种杜撰进行了有理有据的分析。
司马迁在《史记·吕不韦列传》中说，吕不韦把自己怀孕的歌姬嫁给了嬴政的父亲。
但是又说“姬自匿有身，至大期时，生子政。”
“大期”在古代至怀孕十个月的意思。
古代没有验孕措施，一般是2-3个月才能知道是否怀孕。
所以，如果吕不韦送歌姬的时候已经怀孕，就不太可能十个月后剩下嬴政。
所以，《史记·吕不韦列传》前后记载也是有矛盾的。
8《博物馆里的极简中国史》
作为中国历史的见证，除了文字史料，就是博物馆里的文物了。
我们不仅能从浩瀚如烟的史料中认识历史，还能从博物馆里重新发现中国。
因为，很多文物中都蕴含着很多我们尚未完全解读的历史密码。
我们可以通过玉器了解中国史前文明的“满天星斗”，还可以发现隐藏在青铜器里的周朝兴衰。
比如，现藏于河南博物院楚王子午鼎，见证了春秋时期楚国替西周天子代行职责的历史。
另外，《博物馆里的极简中国史》还让我们从东汉时期的壁画中窥探了鲜卑族崛起的秘密，从唐代的茶叶与瓷器故事中洞悉了“茶马古道”的踪迹。
9《知行合一五千年：度阴山讲中国史》
中华民族不仅喜欢历史、铭记历史，更敬畏历史。
在几千年的历史中，中国人用立书作传的方式记录历史、净化心灵、进化人格。
这与今天的我们读史明智、观古鉴今的道理是一样的。
就像度阴山在《知行合一五千年》中强调的“知行合一”，我们在历史中学会了勤奋、智慧、和平，学会了脚踏实地、实事求是。
正是基于对中国历史“知行合一”智慧的认知，度阴山在这部中国通俗史中，虽然言语浅显易懂，却处处藏着引人哲思的地方。
比如，在讲述尧禅位给舜时，暗授十六字心法，“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”。
意思就是人心险恶，要心怀善心、谨慎行事、知行合一。
只可惜这部《知行合一五千年》才刚刚出版到西汉时期，还远未终结。
10《古代中国的战争之道》
费正清，作为哈佛大学和牛津大学的历史教授，也是地地道道的美国人，却特别热衷研究中国历史。
这部《古代中国的战争之道》，记录了公元前632年至公元1556年之间的几次重要且典型的战争。
战争也是中国历史的一部分，书中有野战与围城，有外征与内讨，还有御侮与平乱。
尽管中国早在春秋战国时期，就有了成熟的军事理论，但是中华民族从血脉之中是重文轻武的。
就连《孙子兵法》中都说，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”
兵戎相见的战争手段，是最低等的。
特别是在孔孟之道的加持下，中国人认为君子应该能不借助暴力而达成自己的目的。
所以，纵览古代中国的战争史，仁义的君子之道就是中国的战争之道。
孩子必看的历史故事有哪些3
相信大家都听过一句名言：读史使人明智！
可是不少家长都有过这样的烦恼：
给上小学的孩子买了套《史记》，
结果孩子翻了两页，说看不懂就丢开了。
其实别说孩子，就算是家长看到那么多密密麻麻的文言文，恐怕也是一个头两个大。
可《史记》这种经典，不读又觉得少了点什么。
尤其是在大语文时代，历史知识储备太重要了！
怎么能让上小学的孩子爱上读《史记》？
今天，就给大家推荐一套专为青少年打造的——
《从小读〈史记〉，长大成大器
（全5册）》
01 把史记讲有趣，孩子就会有兴趣！
其实孩子不爱读《史记》，
大多是因为看不懂文言文，所以不感兴趣。
可有些白话版把故事翻译得枯燥无味，不仅一点儿也不吸引人，还完全没有原著的味道。
其实，《史记》本身是个级精彩的故事宝库！
它的剧情绝对比任何小说都好看1000倍！
只需要一个有知识又会讲故事的领读人，
《史记》里的历史故事和人生智慧，就能让孩子爱不释手、受益终身！
什么样的领读人才能让孩子喜欢呢？
首先就是要把《史记》讲有趣！
咱们这套书，作者是“喜马拉雅2020年度百大主播”王金鑫。
他在喜马拉雅开设的《王金鑫讲〈史记〉（少儿版）》有480多万人收听，好评如潮！
有超多听众日常追更，笔记记了一堆，
一直强烈要求王老师干脆写本书吧！
于是这套《从小读<史记>，长大成大器》被精心打造出来！
我们对照《史记》原文，同时保留了王老师生动的口语，文字精彩绝伦、妙趣横生，比如：
◆孔子的学生子路竟是他的私人保镖？
◆汉文帝的皇位其实是“捡漏”得来的？
◆韩信曾在朋友家蹭饭蹭了几个月？
◆东方朔一句临终遗言让汉武帝大惊失色？
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02 专为青少年打造，孩子连读100页不带停！
为了做出一套孩子爱看又能看懂的《史记》，
编辑可没少花心思。
首先，500多处注音，解决古文生僻字问题。
市面上的《史记》，有的是全文注音，针对低龄儿童；有的完全没注音，孩子又看不懂。
这套书专门针对青少年打造，
针对性地做了500多处难字注音，孩子读起来既流畅又能学到知识，连读100页不带停！
其次，我们还准备了28幅跨页精美彩插，加深孩子对重要历史典故的印象。
孩子都喜欢看图，擅长形象记忆。刚上小学的孩子，正处于脱离绘本进入文字阅读的阶段，
但完全没有图画，孩子读着读着注意力就跑了。
这套书不仅封面人物画得生动有趣，
书中还配有28幅跨页彩插，能够帮助孩子记忆、理解知名历史人物和事件，
配合王老师风趣幽默的故事讲解，瞬间记住！
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此外，这套书还在每章都配备了小知识！
【知识加油站】：帮助孩子巩固历史知识点！
【成语收藏夹】：让孩子学习成语，活学活用！
孩子边读边学历史、学知识、学成语，学习古人的优秀品质，真正实现快乐阅读！
最后，细节控也服了，连目录都不放过，
目录都按原著本纪、世家、列传的顺序编排，
让孩子在读懂故事的同时，熟悉《史记》原著，
读过原著的人看了，都挑不出一点儿毛病，直呼编辑君真是用心了！
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不管是内容、插画、目录、注音，
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