领奖状说说(小学生领奖的心情说说)

小学生领奖，表情亮了！,下面一起来看看本站小编威海市人民检察院给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

领奖状说说(小学生领奖的心情说说)1

近日，一名和同伴协力

“抢修”路边漏水消防栓的小学生，火了

当消防人员为他颁奖时

他假装严肃却忍不住偷笑的表情

让网友直呼“太可爱了”

3月5日，海南临高县

路边的一个消防栓突然漏水

附近两名小学生看到赶紧跑了过去

其中一名高高壮壮的小学生

抱着松动的消防栓

靠自己的力气

将其重新放回原位，压住水柱

另一名学生则在一旁帮忙

3月9日

当地消防部门将两位同学评为

“消防安全小卫士”

并在日前颁发奖状表示感谢

颁奖当天

小学生假装严肃

却忍不住偷笑的小表情

逗笑不少网友

消防员提示

小朋友精神可嘉

但消防栓水压较大

一定要在相关人员指导下操作

保护好自身安全

网友：可爱又有担当

网友纷纷为可爱的小朋友点赞

“做好事不用谦虚”

“胸前的红领巾更鲜艳了”

来源：央视新闻（ID：cctvnewscenter）综合海南消防、半岛新闻等

领奖状说说(小学生领奖的心情说说)2

每到假期，学校都会为表现优秀的学生发奖。不过，浙江衢州市衢江区一所学校的一个班级，却让每位学生给自己颁发了一张自制的奖状。
“通常学校给学生发奖状不会超过班级人数的三分之一，基本都是学习优秀或有特长。有些学习平平的孩子，甚至整个小学阶段都没有获得过奖状，他们会感到极大的落差。我们让每个孩子自制奖状给自己颁奖，可以让孩子寻找自己的闪光点，更能起到激励全体学生的作用。”1月19日，衢江区莲花镇中心小学六一班语文老师徐新利告诉澎湃新闻。

六一班语文老师徐新利1月15日上午，莲花镇中心小学照例为学生颁发“三好学生”、“学习优胜奖”等奖项，六一班有15名学生获得了奖状。该班学生余航脸涨得通红、怯生生地跟徐新利说：“老师，我觉得这学期在许晨璇的帮助下进步了很多，总分比上学期提高了5分，我是不是也能有一张奖状。”

孩子们开始做这份特殊的奖状“学校的奖状是奖励给优秀学生的，但像余航这样成绩并不是太好的学生，几乎没有什么机会得到奖状。但余航的一番话，让我感受到其实每个孩子都想被肯定、被认可，不过老师有时候并不一定能了解每一个孩子的进步或优点，如果用‘学习进步’、‘表现良好’等泛泛的语言不一定能概括学生的真实情况。因此，我考虑让孩子们自我发掘优点、自我颁奖、自我鼓励。”徐新利介绍。

许晨璇徐新利随后在课堂上给学生们布置了一个特殊的“作业”，让每个学生为自己制作一张奖状，奖状的内容是自己最大的进步或优点。学生们的奖状内容各异：余航在奖状上写道“这学期我取得好成绩，加油，以后取得更好的成绩”；帮助余航辅导功课的许晨璇给自己颁了一个“互帮互助奖”；周佳颖给自己颁了“奇思妙想奖”并写道“‘宝藏女孩’，颜值96分”；周奕函给自己颁了“小太阳奖”并写道“你的治愈笑容，给更多人带去阳光”……

傅丽芬和女儿周佳颖“这次让孩子自制奖状让我收获很多，通过孩子们奖状的内容，我真正了解每个孩子最想表达和被认可的，今后可以差异化地关注、鼓励学生。我准备下学期让孩子给父母们制作奖状，主要内容是父母的进步或优点，再让学生找出并告诉父母最大的不足或优点，让他们能改进或保持。”徐新利告诉澎湃新闻。

来源：澎湃新闻

领奖状说说(小学生领奖的心情说说)3

给老师“颁奖”

一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢？

美术课上，大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的电脑知识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊！正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。

到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说：“我一点也不幽默啊！”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。