生了宝宝的喜悦的心情

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生了宝宝的喜悦的心情1

能够形容小孩出生后的喜悦之情的句子有哪些

1. 小小的短信装着长长的祝福，在爱子降临的那一瞬间，将天地精华浓缩，将日月之辉收藏，将世间所有的祝福统统表达，子贵君福，地久天长。

2. 恭喜你喜得贵子。你的小宝贝长着爱因斯坦的大脑门，哭起来像帕瓦罗蒂在唱歌，将来一定会大展宏图，前途无量啊。恭喜！恭喜！

3. 一声啼哭，呱呱坠地，挣脱了母亲的身体，来到了爸爸的怀里。天为之骄傲，地为之自豪。恭贺你喜得贵子，希望他能给你带来更多惊喜！

4. 闪烁而落的流星雨为新生宝宝送来祝福，冬日的暖阳为美丽的新妈妈送来温暖，愿新妈妈、乖宝宝健健康康，永远快乐幸福！

5. 一分耕耘，一分收获；千百年的修行，才得此贵子降临你家，恭贺之余祝你善待于他，善教于他，互相珍惜缘分，共享天伦之乐。

6. 少了纠结少了愁，多了开心笑不休，添子添福好心情，吉祥如意健康行，三口之家终形成，和谐一幕终凝成，愿你为子多开心，为爱烦恼停，为家少放松，为妻多温情。

7. 宝宝笑一笑，烦恼全忘掉。宝宝闹一闹，富贵全来到。宝宝抖一抖，财神跟着走。宝宝百日到，好运也来到。祝宝宝百日快乐，幸福一生。

8. 宝宝初来人世，哭了。父母喜笑颜开，美了。四海亲朋同贺，乐了。短信祝福送到，来了。愿你健康成长，飞吧。一生无忧无虑，齐啦。

9. 他的来到可能会让你有些慌乱，他的哭声可能让你素手无策，别着急！慢慢来，教育宝宝的日子还在后头呢，愿你开心快乐，愿宝宝健康成长

生了宝宝的喜悦的心情2

生了宝宝的喜悦的心情3

网图，侵删

如果提问：“初生的宝宝，成长到多大的时候能说话？”你能回答吗？

带着这个问题去网上搜索，很容易就能找到答案：“一般九个月到一周岁，宝宝就会开口学习简单地说话了。”

如果再问：“初生的宝宝，成长到多大的时候能对话？”你觉得这次的答案又会是多少呢？

可能不少人会说：这两个问题不是一样的吗？说话、对话，没有什么区别啊。

可是拥有二十多年潜心研究经验，来自英国皇家言语治疗师学院的顾问萨莉沃德博士，却给出了一个或许超出很多人认知常识的答案。

在其所著作的《与宝宝对话：每天30分钟，开发宝宝语言潜能》一书中，萨莉沃德博士提出：从孩子出生的第一天起，就可以并且应该和他们对话了。只不过使用的不是成年人的语言罢了。

在这本书中，作者将孩子从出生到4岁之后，按年龄切分成11个阶段，而其中前三个阶段涵盖了出生到9月龄，也就是在传统意义上“能开口说话”之前的阶段。作者详细描述了每一个阶段应该用哪些正确的沟通方式，和宝宝进行对话，科学地育儿。

0-3个月：发现宝宝对话的能力

在《与宝宝对话》中，作者指出：

从宝宝出生的第一天起，你就可以开始跟他说话。对孩子说话的多寡与他们的语言发展有非常密切的关系。这是建立亲子感情最强有力的因素，而这种感情也是维系宝宝一生心理健康的关键。

这个时期的宝宝，刚刚来到人世间，还无法分辨不同词句的含义，但已经拥有与生俱来的对话能力了。

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原本躁动不安的宝宝，被母亲抱在怀里时会安静下来，凝视着母亲的脸；如果附近有熟悉的人发出声音时，宝宝会用视线关注声音的来源；宝宝被逗乐时会发出笑声。

这一系列看似无意识的行为表现，正是这个年龄段的宝宝与人对话的方式。

在书中作者建议，父母给这个时期的宝宝准备一些色彩对比鲜明、容易抓握、能发出悦耳音乐的玩具，从视觉、听觉、触觉各方面满足宝宝的互动欲望。但建议回避使用电视节目，因为这个时期的宝宝需要可以回应和沟通的伙伴，而电视节目虽然能够提供丰富多彩的画面和音效，但是只能单方面输出，无法互动，不利于宝宝的“对话交流”。

同时，作者在书中提出，如果发现宝宝不会用哭泣来表达饥饿、从不会转头去看光线或发出声音的物品、不会对父母快乐的逗弄反应出笑容笑声等异常情况，最好尽快带宝宝前往专业机构进行诊治。

3-6个月：回应宝宝对话的兴趣

在《与宝宝对话》中，作者指出：

让宝宝有时间“回答”是很重要的。你应该留意他讲完话暂停的时候，此时是你讲话的时机，而且你们现在应该不会经常抢着“说话”了。给自己这段全身心与宝宝共处的时间，对锻炼他沟通与互动的敏感度非常有帮助。

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这个时期的宝宝，会用声音来回应对自己说话的人，甚至会主动出声来吸引他人的注意。这表示宝宝已经有了“对话”的兴趣。经过3个多月的成长，宝宝已经可以将简短的语言片段与特定活动相互对应联结，比如说听到“妈妈抱抱”就会举起双手，并且表示出兴奋。

在这个时期，可以准备一些不同材质、不同颜色、不同形状的玩具，当宝宝的注意力在玩具之间切换时，父母不要干涉或者强制宝宝把注意力固定在某一个物品上。宝宝会通过自己的方式与玩具发生“对话”，从材质、声音等各方面获得反馈。

在与人互动方面，父母可以重复一些简单的小游戏。比如面对宝宝，先用手遮住脸然后移开手露出脸，或者用生动丰富的表情吸引宝宝做出声音反馈，以此完成“对话交互”。

需要注意的是，这个时期的宝宝正在形成“对话”的兴趣，但是身体和大脑的控制力尚未完善，所以父母在用声音和宝宝互动时，要用简短重复的句子，放慢语速，配合相关联的行为动作，让宝宝对特定语言片段的含义有所认知。

6-9个月：赋予宝宝对话的权利

在《与宝宝对话》中，作者指出：

你和宝宝现在正大量用声音“对话”，必须把这个游戏视为你们两人的对话，而不是你引导他说话。轮到他说话时请给他充足的时间，他会以眼神或动作清楚告诉你，什么时候轮到你说话了。

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这个阶段的宝宝已经可以逐步聆听他人整个对话过程了，比如在他人对话时，宝宝会根据不同人说话的顺序，来回转动头部让视线关注当前说话的人。宝宝开始意识到“对话是双方的”，因此会通过主动发出声音来吸引大人的注意，或者在别人对着自己说话时，用声音配合表情来进行反馈。

这个时段的宝宝会有很强的“对话”意愿，如果无法得到满足，可能会对未来的语言交流发育产生不好的影响。建议父母准备不同材质，可以发出悦耳声音的玩具，然后和宝宝一起玩。在过程中，父母可以模仿宝宝发出的声音，或者引导宝宝模仿大人的声音和表情，这样可以让宝宝感觉到声音在沟通交互中起到重要的作用，宝宝对此会非常有兴致。

同时，作者在书中提出，如果发现宝宝很少对人发出声音，对于发声玩具似乎完全没有兴趣，对于平时经常听到的声音没有明显的反应等等异常情况，最好尽快带宝宝前往专业机构进行诊治。

写在最后

《与宝宝对话》告诉我们：从宝宝出生的第一天起，就可以开始和他们对话了。面对不同年龄时段的宝宝，要用各自对应的正确方式激发他们的语言潜能，让孩子在发育的关键阶段获得终身受益的优势。