名言警句大学
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名言警句大学1
1、 大学之道在明明德，在亲（新）民，在止於至善。
【译文】在大学中学习的原则，在于彰明人类本身所固有的光明的德性，在于让民众革旧布新，在于达到最完善的境界。
2、 物有本末，事有终始，知所先後则近道矣。
【译文】世上的万物都有根本和枝节，天下的万事都有开端和结局，知道了道德修养的先后次序和轻重缓急，也就接近于做学问的方法了。
3、古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
【译文】在古代，要想将人固有的美好品德彰显于全社会，就必须先从治理国家入手；要想将国家治理好，就必须先治理、整顿各位士大夫家庭的秩序；要想搞好家政，就必须先提高自身品德的修养；要想提高自身的品德修养，就必须先端正自己的心态，使无邪念；要想使心态端正，就必须先使意念诚实；要做到意念诚实，就必须先达到一定的知识储备；探索并且获得知识的关键，在于推究事物的本源。（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，是儒家研究学问的八个条目）
4、 物格而後知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
【译文】推究事物的本源然后才能获得各种知识，获得知识之后意念就诚实，意念诚实了，心态便端正，没有邪念，心态端正，则品德修养可提高，提高品德修养之后，家政自然能治理好，家政治理得好，一国也能治理好，各个诸候国安定富庶，整个社会便太平无事。
5、 苟日新，日日新，又日新。
【译文】假使能每天洗涤自身的污秽，从而焕然一新，那么就该天天这样清洗，天天有新的面貌，常年保持，从不间断，便能一天又一天地革新下去。
6、 为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。
【译文】作国君时，他施行了仁政；作人臣时，他做到了恭敬；作儿子时，他尽到了孝道；作父亲时，他体现了慈爱；与国人交往时，他坚守诚信。
7、 有斐君子，如切如磋，如琢如磨。
【译文】有位文质彬彬的君子，他对道德修养如同切磋骨象、琢磨玉石一般精益求精。
8、 富润屋，德润身，心广体胖（舒适安泰），故君子必诚其意。
【译文】财富可以装饰屋宇，使其堂皇富丽，品德可以修养人的身心，使人变得高尚，心胸开阔，身体安康，所以君子务必使自己意念诚实。
9、 心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
【译文】如果心态不端正、不安定，精力不集中，那么就会视而不见，听而不闻，东西吃到嘴巴里也不知道是什么味道。
10、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
【译文】溺爱自己子女的人看不到孩子的缺点，贪心不足的农夫看不到自己禾苗的茁壮。
11、是故君子有诸己，而后求诸人；无诸己，而后非诸人。
【译文】所以有德行的君子自己首先做到，然后才去要求别人；自己不去做坏事，然后才去责备做坏事的人。
12、有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。
【译文】有了品德，才能得到民心，有了民心，才能有国土，有了国土，才能拥有财富，有了财富，才能拥有国家的用度。
13、仁者以财发身，不仁者以身发财。
【译文】仁德的人利用财富完善自身的修养，不仁德的人不惜生命去聚敛财富。
名言警句大学2
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三年的纪实性拍摄，以真人真事为素材，传递“自强不息，厚德载物”传承精神的纪录片电影《大学》已于7月9日正式上映。
导演孙虹，王静，柯永权，是清华大学新闻学院的毕业生，电影以最为真实的镜头记录了四代清华人不同的选择和际遇，无论是历经高考艰辛刚刚考入清华大学的新生，博士毕业面临人生抉择的毕业生，留美归来满怀建设光谱巡天望远镜理想的青年教师，或者是耄耋之年依旧奋斗在讲台之上的院士。
他们虽是个体，可在他们的身上有着共同的精神，那便是学者要做有意义的事情，创建富强中国。那么这部纪录片电影究竟怎么样呢？
以110分钟的电影去诠释真正的大学之道，影片开篇之时那句“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自《礼记·大学》，是电影的主旨，意味着大学之道在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
电影中文名是《大学》，英文名是The Great Learning，以清华学子的个体去反映整体大学之道。大学之大在于研究大学问，大学之大在于培养“大写的人”，讲述理想大学之道的模样。
四个主要角色，实际上是两组鲜明的对照，进行穿插性的剪辑。刚刚踏入校园的新生和面临毕业抉择的博士生，满怀理想和抱负的青年教师和坚守在岗位之上的老教师。他们都拥有着一种共性，面临着冲突和人生选择，以他们片段式的生活来展现典型的时代精神。
在新生这一篇章之中，高三毕业生严韫洲，他展现了一个高三毕业生到新生的状态。
无论是上海领军人员认定还是高考结束后紧张的成绩查询，让电影照进了现实。高考是每个人都难以忘怀的岁月，严韫洲的身上让人看到了青春懵懂和未来的无限可能。
在新生这一篇章之中，最让人印象深刻的莫过于20公里野营拉练项目和新生舞会。野营拉练之中淅淅沥沥的小雨却无法阻拦新生们前进的脚步，舞会之上新生们稍显紧张的神态，或许是每个刚刚踏入校园的学子都有的略显窘迫的时刻。大三之际严韫洲进入了电子设计自动化项目组，从青涩到成熟，相信属于他的未来有着无限可能。
在耄耋老人这一篇章之中，我们认识了一位真正将对三尺讲台的坚持贯彻自己人生到底的老先生钱易。年过八旬的她依旧在教育事业上发光发热，文人风骨，低调谦逊这样品质在钱易身上淋漓尽致地展现。
钱易先生的人生格言是能够做一点工作还是做一点好，她一直坚持在给最基础的本科生上课，像这样为祖国培育人才，在环境保护和环境工程领域永不放弃研究的人，给予最崇高的敬意。生命不息，跋涉不止，在清华大学的校园之中有着不少年迈的老教授，他们将自己一生都奉献在讲台之上。记忆最深的是在开院士荣休会议的时候，有老先生表示没有清华自己走不到今天，也有老先生签署了遗体捐赠协议，将所有都给予了这个自己深深热爱的国家。
在青年教师这一篇章之中，哈勃学者蔡峥放弃了美国所给予的优渥条件，毅然选择回归发展祖国的天文领域。
天文探测的道路是孤独又寂寞的，可天文工作的存在却是有着极大必要性的。但蔡峥的奋斗道路并不像想象中那么一帆风顺，在电影之中我们可以看到蔡峥永远都是在各地匆忙奔走，拉动国内外合作，建设属于中国世界顶尖望远镜设立项目组却受到各方面的质疑，为推动项目顺利亲身前往选址......
可蔡峥的忙碌是有价值的，就像他所说中国需要有人做这项工作，想要领先必须要有自己的技术和设备，他只希望成为一个将自己的时间用在有意义的事情之上的人。今日中国之所以繁荣昌盛，各学科发展走向更深度的领域，离不开将满腔精力放在研究领域上的这群人，他们托起一个国家走向更高的层次。
在博士生这一篇章，宋云天以深入基层，造福一方百姓为理想。宋云天在博士生毕业之时面临的是自己人生的拐点，他向往基层工作，个人强大的信念感让他将自我人生的价值与国家的发展命运紧密联系在一起。
以宋云天的履历，他有机会留校任职或者前往省部从政，对于一个从贫苦农村走出来的学子，他将过上幸福且圆满的生活。可九年的清华生活，家国情怀深深融入到他的骨子中。
就如同他自己所说，或许在大部分人眼中，他的选择和很多人不一样，会被误解，被质疑，可依旧要坚持自己的路。鲁迅先生说过“愿为萤火，发一点光”。最终宋云天前往河南一乡镇，深入基层，到人民之中去，让属于他的理想之树枝繁叶茂。
疫情对于整个中国是一次猛烈的冲击，停课不停学，寂静校园之中的讲课声，老师与学生的远距离互动，黑暗之中属于知识的光是如此闪耀，散发着难以抵挡的光芒。
电影为我们展现了四个颇为具有典型特点的人物，我们能够在他们的身上看到清华学子应有的模样，也能看到大学学子应当具有的使命感。他们的身上有着时代的光影，导演将空洞的大学精神融入到普通人身上，让一切变得更加真实和鲜活。
电影虽讲的是清华大学，却又不全是清华大学。
大学，所传授给学子的不仅是文化知识，更为重要的是给予他们勇气，敢于在残酷的现实之中，去追寻属于自己的理想。相信观影过后的每个人，都能够在《大学》之中得到属于自己的感悟。