欢迎访问晶羽文学网

微信
手机版

考研讲座观后感(考研讲座观后感400字)

2022-08-11 21:31 作者:考研助力者 围观:

考研者说考研之疫情有感,下面一起来看看本站小编考研助力者给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

考研讲座观后感(考研讲座观后感400字)1

近一段时间,上海的疫情形式依旧是很严峻,在这次疫情中我们发现许多我们平时毫不在意的事情,却成了我们生存的关键,有谁会想到上海一个国际化大都市,不论是经济,科技,金融,医疗等都是在全国排名靠前的城市,会因为缺菜而引起恐慌,大家“抢菜”抢到筋疲力尽!再来说说疫情期间出现的怪现象,现在的00后好多不是没菜,而是把菜放坏了,也不做饭,有报道说一个小伙子在家一个人吃了20多天的泡面,把他屯的泡面全吃完了,最后实在扛不住了,在小区群里求助。因为自己不会做饭,他只能求助小区群里的邻居中午做菜的时候多做点,帮他一下自己可以用家里的米或面来换。在上海这次疫情之下,想这种为“温饱”或者说是为吃饭发愁的还是有相当一部分人的,许多00后平时都是衣来伸手饭来张口,平时没有做饭的意识,有些在家里连锅都没有,做饭更不用说了。

家庭教育是生活教育,生活教育要提高孩子的生活能力。

只有生活能力高了以后,他才能适应社会。”

教育的终极目标,是养出一个能适应社会,与世界相处的孩子。

所以,狠点心,逼自己早点对孩子放手,就从教他做一些简单的饭菜做起吧。

考研讲座观后感(考研讲座观后感400字)2

读《考研》后的感悟

说真的我读完第一遍就好像“一杯白开水,喝进肚子里一样”没有什么感觉;接着我又读了第二遍,作者在文章的开始就开门见山的说出了自己要考研,却在考研原因上给读者留了悬念,为下一步埋下了伏笔;文章看似平平淡淡,考研路却给读者留下了很深的感悟。

作者的考研路可谓是“跋山涉水”在年龄、生活、学历等均无优势的前提下,为了让女儿有一个更好的教育,决定自己考研攒取积分。要知道一个英语水平处在小学阶段的考生是要付出百倍的努力也未必会有好的成绩;作者第一次失利为自己积累了考研的经验和知识,接着又义无反顾的参加了第二次考试,工夫不负有心人,终于如愿考上了。我被作者努力学习的精神感动了,步入家庭的我们时间已不属于个人,当你决定去坐一件事的时候,往往会被各种的原因所羁绊,鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”;作者利用零碎的时间见缝插针,把单词写在厨房墙上,边洗碗边背或者包饺子时看视频,扫地时听音频。有一句歌词“付出总有回报,说道不如做到,要做就做最好”唱出了作者的心声,他做到了。

考研讲座观后感(考研讲座观后感400字)3

读研仍是当下大学“热词”及毕业首选。网络数据:“48.9%毕业生读研为了拿文凭、45.2%为了找好工作,做学问、搞研究者25%”,读研意味要么今天读书厚度是未来事业人生高度,要么交新朋友、优化资源,“莫愁前路无知己”。

多数读研“一考定终生”。早就业好处多多且与本文探讨读研不冲突。读研不一定高人一等也不一定较之未读研者高薪,但一定可以将世界看得更通透、令心胸更包容。

自我认知、清晰定位、合理选择。读研是“脱胎换骨”、璞玉遇卞和,赢得心仪单位offer关键一搏。不可以小概率之低学历者较研究生毕业挣得多否定读研。2021全国报考377万,拟录取118万。报考规模新高,且“二战”人群庞大,负分成本累积。如若你还没有当够学生,笃信“学无止境”大可以再次坦然“千军万马”挤“独木桥”;或许你能力超群但自觉阅历不够,读研而歆享学识融通之愉悦、自信之重塑。以不学为荣且动辄批判者根本就是妄人。

自我“升值”人生价位。读研而得以追求喜欢工作和想要生活、达到预期职业目标。极个别人群读研是为了“逃避”社会、拒绝长大。研究生人群居教育体系金字塔尖,拥有高平台而捷足“更上层楼”、高瞻远瞩。如若你家境允许、选择多多,能力和勇气足以“舍我其谁”,兼之所学专业牛、实践性强、就业形势好,本科毕业直接就业或创业也是经社会、长才干,说不定下一“颠覆世界”者就是你;若你不能“拼爹”、学业一般、学非所好,也想着有朝一日职场称雄唯有继续多读“圣贤书”,即便2022年大学毕业生1020万再刷历史新高,其实高端人才依旧缺乏。

为了活成想要模样。能力决定薪水,文凭制约台阶。掌握高效思维,赢得人生主动。本科属国民素质通才教育,读研才是培养批判性思维起步学术研究。公平社会既问收获又问耕耘。

读研最便捷缩短能力增强过程提前达到想要高度。太阳和你努力模样皆具耀眼光芒。不临“绝顶”难以“一览众山小”。成功之路也不拥挤,“常立志”众生居多、“立长志”仁人者少。每一步都算数,没有路真白走。大学时光转瞬即逝,不以梦为马、不负韶华再修炼三年何以遇见更好工资、待遇、事业?大展宏图、回报父母,口号震天于事无补。

“刘项原来不读书”是历史个案你我没有赶上。缺乏学识和少眼界之“陬生”多批判和否定考研,持“读研无用论”观点“葡萄酸”态度。袁隆平院士虽未读研,但他将报国之志“大写在祖国大地上”,他的成就以“袁隆平行星”不朽于寰宇;钱学森1939年获得航空、数学双料博士为新中国金牌“海归”,高起点地推动“两弹一星”、铸造国之重器。

安排好自己前途照顾好家人。吹灭读书灯,一身披月色。近朱者赤:读研而拥有更优质“圈子”,习惯性优秀。人人随着时间成熟成长,追逐学问既是钦慕知识也是追求人生新境。学历一定是公平社会进步阶梯、登堂入室金钥匙。多读书既获知识更得看待世界方式和适应生活智慧。系统教育之功令我辈知晓世界之大,银河之外还有天际。读研而有更多时间提升自我锤炼竞争优势。现实屈服于你:人改变世界,知觉和感受改变人。如若你对现状不满意、于未来迷茫就收起脆弱和懒散先忙起来。一声不响、默默读书而令人生厚重,既能脚踏实地也能仰望星空。

以始终优秀为习惯。“大胆假设,小心求证”:敢于怀疑,越流行越质疑驱动人类前进。既要成绩更要智慧,学习既是为了改变更是受到启发。研究生就是自万千人群脱颖而出,依靠导师和国家教育资源炼成某一领域精英人群。“外面的世界很精彩”,远借“他山之石”一样“攻玉”。坐井观天不可怕,可怕的是跳出井底后仍是一只难以存活于人世间之大蛤蟆。若你“眼光向外”且家庭经济条件相对“小康”,出国留学“师夷长技”既是明智选择或有“光耀门楣”成分;若你知足常乐,效庄子之龟“曳尾于涂中”颐养天年除外。执着非是执拗,坚持不能“沉溺”。非是出国一定“镀金”,国内做不好,国外一样艰难(图片引用网络)。

相关文章