说说观后感(说说观后感英语)

《开学第一课》观后感说说,下面一起来看看本站小编涨姿势一点点给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

说说观后感(说说观后感英语)1

播出时间：2019年9月1日晚8:00，锁定央视1套。

主题：以“五星红旗，我为你自豪”为主题，打开新中国成立以来的70年历史长卷，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事，带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。

每年，全国中小学生集体上完《开学第一课》，还有一项有意义的作业，那就是写一篇观后感。

在此，小编为各位同学提供一份贴心的写作指南，帮助大家厘清写作脉络和写作思路。

何为观后感？

观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。

其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。

如何写好观后感？

梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分：升华主题 + 扣题

观后感

观后感

汉字，我们的骄傲

——2017开学第一课观后感

佚名

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。

一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。

汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。汉字是一种拥有无限魅力的文字。

日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。

汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。

所有的汉字都不是僵硬的符号，它们都有各自的含义。我看见“花朵”这两个字，仿佛闻见了花儿的芳香，看见了花儿的美丽纯洁。

我看见了“绿草”这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一种清凉的感觉向我袭来，我仿佛触到了小草，柔软，舒适。当我看到“光”字，我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。

暖暖的，柔柔的。我又瞧见了“爱”，一种朋友之间的、家人之间的，一种很温暖的爱，把你包了起来。当你写到“人”时，一股敬佩之情传遍了我身上。伟大的古人为我们创造了汉字，让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩。

• 2016年开学第一课

主题：2016年是红军长征胜利80周年，主题是 “先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。

观后感

佚名

一位小女孩天真地问父亲："红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢?"对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。

1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了"万水千山只等闲"的长征。

在长征中，有这样一个故事：一位红军将领的母亲，当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这，竟成为将士们难得的一顿美餐。"牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。"老妈妈听着战士们自编自唱的<牛皮腰带歌>，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅 18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前......

这就是长征精神，这就是在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，这就是面对敌人的屠刀与诱惑，没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。

虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候;当你留连于武打小说，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候......

想一想长征吧，想一想60年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。

这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴，少年强则国强。

我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳!

2019年开学第一课节目单

2019年的《开学第一课》

都有哪些精彩看点呢？

看点一：

董卿、撒贝宁携手主持，带领孩子们聆听五个动人的国旗故事。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东登上天安门城楼，在《义勇军进行曲》庄严雄伟的旋律中，他亲自按下电钮，升起了新中国第一面五星红旗。

每个中国孩子都知道，“五星红旗是用烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。

创造、奋斗、团结、梦想。70年来，我们凭借这四种伟大的民族精神，让五星红旗在各地招展飘扬，告诉全世界“中国梦”可以登上多高、走向多远……

看点二：

让孩子们成为“课堂主角”，新技术“和鸣”爱国情。

带领孩子们“共升一面旗，同唱一首歌”，在新学年开始之际，迎接一场深入人心的爱国主义教育。

节目特别强化了孩子们的“主角意识”，通过展示他们的才艺、挑战，或是分享他们的经历、感受，达成和“国旗故事”的精神衔接：

来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合，将挑战30秒最多的交互跳绳纪录；

华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩景观之上，来一场“机器人限时救援比拼”；

不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台，带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目，用歌声诉说深情。

今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式，力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。

此外，节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动，带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程，感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪，生发“我与祖国共成长”的美好心愿。

下面先跟小编一起来看预告片和节目单吧↓↓↓

历年主题

2008

首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以“知识守护生命”为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。

2009

第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以“我爱你，中国”为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。

2010

第三届《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。

2011

第四届《开学第一课》，以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。

2012

第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过运动美、坚持美、梦想美和自然美向大家介绍身边美。

2013

第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。

2014

第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。

2015

第八届《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题。正值中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，通过一个个英雄的故事，共同缅怀这段历史。

2016

2016年是红军长征胜利80周年！第九届《开学第一课》，的主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。

2017

2017年第10届央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。

2018

2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。

说说观后感(说说观后感英语)2

我喜欢在空闲时间看电影，这么大的人了，还是特别喜欢看动画片。刚刚把“寻梦环游记”又看了一遍，每次看完都会很感动，都会流泪，真心把他推荐给没有看过这部电影的你。

“寻梦环游记”主要是讲述梦想成为音乐家的小男孩米格尔和魅力十足的落魄乐手海克特在五彩斑斓的神秘世界开启了一段奇妙非凡的冒险旅程。

在我看来“寻梦环游记”不只是一部动画片，也不只是打感情牌，也不只是画面好看而是完美结合了一切，这部电影唤醒了我们对逝去之人的思念，唤起了对在世之人的珍视，让我们情不自禁的想着珍惜爱护我们身边的人，爱我们所爱的人和爱我们的人！

从这部电影里，还能得到一个启示：我们每个人都应该像主人公一样，面对生活，充满无限的理想和希望，为自己的梦想成真而努力。不管你是面对高考的学生，还是刚刚就业的年轻人，还是为生活而奔波的中年人，亦是即将退休的人，我们都应该满腔热情追逐自己内心的梦想！

说说观后感(说说观后感英语)3

I heard this story about a fish. He swims up to this older fish and says, "I'm trying to find this thing they call the ocean." "The ocean?" says the older fish. "That's what you're in right now." "This?" says the young fish. "This is water. What I want is the ocean."（一条鱼一直在寻找大海，它找啊找，游啊游。一天他跟另一条鱼问路：我想去大海。另一条鱼说：你所在的这里，就是大海啊。鱼说：不，这只是水，我想去的是大海。）

整部电影看下来感觉很平，网络上好评如潮把我的期望值提的有点太高了，总的来说，有泪点有笑点，音乐很好听，制作也很精良，推荐一看。影片中Dorothea讲的那个大鱼小鱼的故事我特别喜欢，寓意有点像我很喜欢的一个童话《青鸟》，小鱼小鱼，你找什么大海啊，你现在就在大海里啊。我们的男主Joe历经坎坷回到人世，得到了和偶像同台演出的梦幻般的机会，大获成功，实现了自己的梦想，可是那然后呢？他一直以为这样的一场演出就是自己人生的意义，可却在演出结束后陷入空虚。探讨这个问题我觉得非常好，太多的故事停留在最高潮处给出完美大结局，可是那之后的，即使是王子公主也需要面对普通的生活，面对各种现实中需要解决的问题和矛盾，面对人生之路上的各种不确定性，面对“我活着的意义到底是什么”的终极一问。

关于评分，我同意很多人的意见，前半段比较冗长，说教意味太重，后期的巧合又太多，不算特别好看，确实比《头脑特工队 Inside Out》差一点。说到人生的意义啊，这里必须要明确一点，到底是人人生来什么也不做就是有意义的（大部分的电影持这个观点，再加一点真善美的调料），还是必须要成大事才算是有意义的人生（影片中肯定不正确，但是现实中大部分人从学生时代起就被灌输这个观点）？影片中给出的人生意义就是“活在你生命里的每一分钟”（live every minute of your life），这是一个非常正确，挑不出什么毛病，并且人人都可以理解的一个答案。实际上，你去实践之后才知道有多难，痛苦生活每一分钟都很艰难，面包也不是用好心态能买来的，经历过2020年的人们更能体会到这一点。而且，人必须是活在一群人之中，当你身边最亲密的几个人并不认可你定义的“意义”和那些“生活中微小的幸福”，你是绝对没办法持久地快乐下去的。举个例子，如果你身边的所有人都在追逐金钱名利，而你放弃了这些，陷入贫困，你是怎么也不能说服自己现在是幸福的，有意义的，哪怕最初就是你自己做出的这个选择。回到影片，男主Joe Gardner也是在成功之后才感到空虚，而那些一直没有体会过成功美好滋味的人们的，你要如何说服他们安贫乐道，不去追逐名利呢？资本主义社会中，本来就鼓励人们穷尽一生创造财富，弱者会被社会所抛弃，这才是主流观点，和其他人一直格格不入是很难快乐的。我认可人生本来就是毫无意义的，可是陷入虚无之中的人生会非常痛苦，活不下去，所以每一个活着的人都必须为了自己活下去找个理由，现实的问题如果始终无法解决，只能求助于生活中的点滴小幸福来麻痹自己。