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说说烦恼事(为家里的事烦恼的说说)

2022-10-21 12:41 作者:虾百花说说 围观:

为什么人们总是感叹人生不如意事十之八九?,下面一起来看看本站小编虾百花说说给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

说说烦恼事(为家里的事烦恼的说说)1

01

现实生活中,我们每个人,无论贫富,都有烦恼,只不过烦恼的事不一样而已;工作上琐事,身体上的小疾,情感上的磕碰……种种烦忧,一个接着一个,有时按下葫芦起了瓢。想甩也甩不掉,这些烦忧仿佛如影子一样相随。不禁让人感叹:人生十有八九不如意。就连豪放派诗人辛弃疾也在《贺新郎·用前韵再赋》中感叹:“叹人生,不如意事,十常八九。”

那为什么人们总是感觉不如意呢?难道生活中,真的是烦恼的事情多于快乐的事情吗?

02

最近正在读《赢者思维》这本书,作者是克里斯帕克曼,是位神经学家。从书中仿佛让人看到了答案。

他说,人的一生总有快乐和烦恼(或者不尽如人意)事情伴随,但很多人都有这样一种倾向,总是对生活中拥有的美好不以为然,偏偏去关注自己还没有的事物,对负面的东西特别较真儿,喜欢瞄准着每天发生的不愉快事情,非得针尖对麦芒地讨论出个子丑寅卯来,对自己一时的失误和疏忽没完没了的自责,较劲。

哦,不是生活中缺少快乐,而是缺少感悟快乐的心。

仔细想想,我们每天的工作,生活,是快乐多还是烦恼多,我想大多时候都是平平淡淡的,既无特别的值得开心的事,也没有什么特殊让人沮丧烦恼的事,大多数按部就班地做着每天的工作,看似重复着昨天的故事。大概也正是这种“重复”减弱了我们感受生活的能力。

其实,平平淡淡的一天也是值得开心的一天,最起码“今天”是余生中最年轻的一天,最起码我们还可以梦想未来。

03

当然,寻找快乐,不是让我们不把“坏的”事情纠正过来,也不是不改正“错误”,更不是对踩过的坑不理不睬,只有总结经验教训,我们才能进步。只是不要老把眼睛盯着生活糟糕“坏”的一面,当心情很糟糕的时候,要寻找生活中好的,开心的一面。

正如《赢者思维》一书中所说,生活中出现风险的原因不是别的,正是由于永不满足自己的进步或者不满足己有的获得。

哭过之后别忘记了笑,如果你觉得生活烦苦,不要忘记提醒自己要开心快乐哟!

说说烦恼事(为家里的事烦恼的说说)2

时间过的多快,我在煤厂上班已经十七年了。这么多年有工作的辛苦,有成绩的肯定,也有烦恼。 说说最近的烦恼吧。我是化验煤质的,一直按部就班的工作,我们厂也是老式厂,硬件设备还行,软件就跟不上时代了。可却要求所有化验结果必须电脑来做,还的画洗选曲线。我虽然是高中毕业,电脑也就是会打字。厂里也没有比我会的。怎么办?边干边学吧。又的上班,还的自学电脑。对年轻人来说不算什么,对我来说精力和体力都跟不上,没办法,虽然学习没坏处,活到老学到老嘛。可我感觉特别烦。

说说烦恼事(为家里的事烦恼的说说)3



我的烦恼

邹城市中心店中学 刘亭亭

成长的道路上,不仅有艳丽的鲜花,一路上伴随着的,还有丛丛杂草。 ——题记

烦恼浓如雾,烦恼密如丝,烦恼倾如注。在我的成长路上,烦恼如那扑面而来的狂风暴雨,越下越急,越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客,我的家常便饭。


镜头一:如山如海的作业

刚升入初中,繁重的学习任务和海量的作业,让爱玩的我原本轻快的步子变得沉重起来。每当月朗星稀、夜深人静的时候,当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰的时候,拖着一身疲惫的我,望着各科整齐罗列的作业,开始愁眉苦脸。不是背诵“子曰”“曾子曰”,就是求解“∠1、∠2各多少度”……吾问:“何时能完成?”解:“x小时,y分钟。”“啪!”实在撑不住,我重重地趴在桌上,睡着了。

镜头二:没完没了的抱怨

“你看人家✕✕,多乖的孩子呀,大人让她干什么她就干什么,你怎么就不学学人家这么懂事呢?”听!这会儿老妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉!不知道为什么,现在的家长无一不是“看别人的孩子一枝花,看自家的孩子豆腐渣”。我的老妈更是不可理喻,专门拿别人的优点跟我的缺点比,还扬言要把我培养成最完美的人,恨不得把全世界人的优点都聚集在我身上。老妈呀,你觉得这世间,什么样的人才算十全十美呢?吾问:“何时能让我耳根清净清净?”解:“开什么玩笑,除非你也是‘别人家的小孩’。”

镜头三:不可计数的辅导班

“乖女儿,今天我给你报了个奥数班,我听说老李的儿子奥数特别好,省竞赛得过二等奖呢!他说他儿子在✕✕教育辅导班学的,你去听听,不求你得奖,每次数学能考满分就行了。”吃过晚饭,老爸激动地和我讨论辅导班的话题。一听这话,我有气无力地哀求老爸可不可以不去上辅导班。不过我知道,一家之主的老爸说的话就是圣旨,恐怕不会有挽回的余地了。老爸出于望女成凤的愿望,每天不是让我加强这项训练,就是提高那门成绩。如果你在多家辅导班门前看到过同样的身影,不用怀疑,那就是我。吾问:“何时能结束这些辅导班,多给我些自由的空间?”解:“要自由,等上了大学再说吧!”唉!小小少年烦恼多呀!


【评点】作者联系自身实际,采用镜头组合法,将自己在学习和生活中遇到的烦恼一吐为快,所抒之情很容易引起读者的共鸣。文章有以下两点值得借鉴:一、文章连用三个句式工整的比喻句“烦恼浓如雾,烦恼密如丝,烦恼倾如注”开篇,精准点题的同时,又强化了作者的烦恼,吊起读者的胃口。二、文章在片段总结时采用问答式,新颖独到,再加上文言用语的使用,使语言更富感染力。(指导教师 孙秀启)

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