桃花苦说说(桃花的说说)
春天就该赏桃花：10句桃花诗，千朵浓芳绮树斜，万枝丹彩灼春融,下面一起来看看本站小编话笔闲谈给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
桃花苦说说(桃花的说说)1
什么东西能让人最直观地感受到春天来了呢？除了明显变化的气温，最引人注目的就是“忽如一夜春风来”而热情绽放的花儿了，而春天的花，最先让我想起的总是桃花。
很多人都喜欢日本的樱花，但我觉得桃花的美并不遑多让。中国自古就有樱花，但最终却是桃花赢得了人们的爱慕，古代的文人墨客们，也总是不吝惜用各种辞藻来描绘桃花。
桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。
唐代诗人周朴对桃花的描绘就非常直白了，桃花在春天先于百花绽放，她是那样的明媚动人，又有谁能忍住不去欣赏观看呢？
对于桃花的艳丽姿色，两千多年前的古人就已经深有其感了。“桃之夭夭，灼灼其华”，夭夭怒放，灼灼艳如火，在明媚的春光中，盛开着明亮鲜艳的桃花，这样的季节，这样的景色，该多么令人愉悦。
千朵浓芳绮树斜，一枝枝缀乱云霞。凭君莫厌临风看，占断春光是此花。
桃花的绽放正式宣告着春天的到来，而在这个百花开放的季节，被视为象征的往往就是这芳华鲜美的桃花。唐代诗人白敏中也是如此认为，所以写下这首《桃花》。
在他的诗中，千万朵桃花争相绽放，密密层层，一朵朵挤满了枝桠，灿若云霞，点染出无边春意。
满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。
唐代吴融的《桃花》更是盛情写出桃花的艳丽娇美，桃花如挂枝红霞，千枝万树的既浪漫又磅礴，浓郁且热烈。
桃花春水生，白石今出没。摇荡女萝枝，半挂青天月。
李白在《忆秋浦桃花旧游，时窜夜郎》时也以桃花开篇，桃花开时，春水滋涨，很快就淹没了水中的白石，萝藤枝摇摇晃晃，摇醉了半挂夜空的月亮。
桃花浅深处，似匀深浅妆。
所谓“人面桃花相映红”，历来人们就用桃花来比喻年轻貌美的女子，如元稹这样的多情人，自然而然会将桃花与女子联系起来。
他说桃花盛开，花瓣的颜色深浅不一，既有深红也有浅红，而这就像女子的妆容一样，浓妆淡抹总相宜。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
经历了诸多苦难的杜甫，却仍能对生活充满期盼与热爱，这样的心境是很可贵的，在草堂建成之后，他心有满足，于是在春暖花开的时节，开始《江畔独步寻花》。
其五写的便是桃花。杜甫在暖春中顺着和煦的风，带着懒洋洋的倦意，沿着江水寻桃花，直看到那一丛丛的绚烂绮丽的桃花林，万千之朵，深浅之红，杜甫一句你更爱深红色还是浅红，自然天趣又可爱，谁能想到这时候的他已经年过半百了呢？
小桃灼灼柳鬖鬖，春色满江南。
黄庭坚的《诉衷情》写得非常的清新俊美，全篇主要写江南春景，而第一要写的就是桃花，因为桃花代表着春天。
盛开的桃花鲜艳明丽，柔软的垂柳婀娜轻盈，这两样的具体的景物，就足以将江南的春色完美地呈现出来了，一个“满”字已魅力十足。
浪花有意千里雪，桃花无言一队春。
李煜写起景物来，更是一绝。他在写渔父的淡泊潇洒，而开篇的环境渲染就如作了一幅生动的画一样，写浪花翻卷，如溅起千里雪，桃红李白无声开放，坐在小舟上，一路行驶，桃花列队相随，好似一排排的春色在无声地朝人扑来。
春光明媚，花树多情，渔父的自在逍遥，明艳而生动。
渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹去津。坐看红树不知远，行尽青溪不见人。
王维的《桃源行》，很明显是由陶渊明的《桃花源记》而来的灵感，是对其的诗意再创作。
开篇即写渔舟顺水而下，只见两岸的桃花映红了古渡口，如云霞般的艳丽桃树缤纷如画，行到青溪尽处，也难见路人。
这如画般的诗意描写，对应的正是陶渊明的“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，不管几百年过去，桃花源的美一如既往地让人向往沉醉。
山上层层桃李花，云间烟火是人家。
刘禹锡的“竹枝词”有一种浓郁的烟火气，当然，它总体就是描写山川景物和风土人情的诗。
最后一首中，刘禹锡描绘了一幅绚烂美妙的春景图，这里有着漫山遍野的桃李花，色彩绚烂，直与山顶的云雾相接。在漫山开放的春色之中，还有缕缕缭绕的炊烟，那正是春忙时的田园人家。如此描写，色调既清新明朗又自然有生趣。
桃花苦说说(桃花的说说)2
“桃花”是春天最美的颜色之一，因桃花的鲜艳色彩，古人没少对她们进行赞美，比如我国最早的诗歌集《诗经》中，便写下过“桃之夭夭，灼灼其华”这样美好的句子，赞美桃花的同时，也写出了女子的美丽，以桃花比喻美女，从此成为“标配”之一，后来的诗歌中，有很多都是如此，比如元稹写美人“桃花浅深处，似匀深浅妆”，当真是一幅极有美感的画面。
当然，桃花除了比喻“美人”之外，本身还有很多美好的寓意，比如下面这几个关于桃花的千古名句，从不同的角度，为我们描绘了桃花之美，桃花之艳，桃花之神，读之令人心旷神怡，让人想抄录、背诵下来。
一、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
在苏轼笔下，桃花是报春的使者，因为有几枝含苞的桃花开放了，所以人们知道，春天来了，而春天又是静悄悄来临的，所以除了那竹外的桃花，那春水中的游鸭，没有人能明显地感受到这种变化，苏轼这两句诗，也因此有了哲思般的韵味，成为蕴含哲理的千古名句。但其实，我们不妨将其当做单纯地写春景的作品，也是韵味无穷、生机盎然，让人有一种想出去踏春赏景的冲动。
这一句，出自苏轼的名诗《惠崇春江晚景·其一》，诗曰：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
二、去年今日此门中，人面桃花相映红。
这是崔护心中最美丽的一抹春景。才子佳人的故事，历来是大家所喜爱的，倘若在唯美的故事中，又有名诗名句流传下来，那就更加令人心折了，虽然崔护与桃花女相遇的故事可能是后人因诗造事，但这个故事带来的美感，却没有丝毫减少。
诗人出游踏春，不仅看到了开放地最艳丽的桃花，而且看到了比桃花还美丽的女子，人面桃花交相辉映，当真是含情脉脉，给人以目眩神迷的美感，好诗的妙处，就是能在三言两语之间，构造出让人遐想无限的美好意境。生活或许便是这样，不经意间的美好总是能够引人注目，而当我们去刻意寻求它的时候，却发现再也找不到了。
这两句诗，出自崔护的千古名作《题都城南庄》，诗曰：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
三、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
溪水、渔民、桃花、鲤鱼，本是最常见的事物之一，但在诗人戴叔伦笔下，却构成了一幅美丽绝伦的夜景图，优美的山水景色，带给人最舒适的享受。古代环境优美，有山有水的地方，就已经很美，但现在一连三日的春雨，让溪水暴涨，桃花飘落在溪水中，随着溪水而行，半夜群鱼跳到浅滩中，好一片活泼的春天图景！
这幅宁静、优雅的乡村美景图，便是戴叔伦的《兰溪棹歌》：凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
四、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
还记得东晋陶渊明的《桃花源记》吗？“……忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”从此，桃花源成为每一个文人内心最纯净的地方。在湖南桃源山下，有一个叫做桃花溪的地方，两岸遍植桃树，等到暮春时节，落英缤纷，溪水中满是桃花瓣，艳丽如流霞，唐人张旭曾见到过这幅美丽的景象，因用桃花源之事，写下了一首著名的《桃花溪》诗篇，这两句，便是末尾两句。
诗人用短短四句，构造了一幅如仙境般的地方，层层云烟之下，是横跨在溪水上的石桥，桥下是流淌着桃花瓣的溪水，一只小小的渔船缓缓滑过，诗人叫住渔父，问他：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？原来，他想问渔人，桃花源的所在之处呢！诗到此处，戛然而止，引人遐思。淡淡几笔，韵味无穷。
张旭的《桃花溪》诗，诗曰：隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？
五、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
在今人看来，这只不过是“山高地深，时节绝晚”的正常物候，但是在诗人笔下，却有着无穷的韵味，诗人将桃花比作春光，构造出了这幅饶有韵味的图画，当每个人都觉得春天已经离开时，殊不知，它已经悄悄地“转到”高山上来了，这样调皮的春天，谁能不爱呢？
白居易的这首《大林寺桃花》，立意新颖，构思巧妙，将春天写得生动具体、天真活泼，充满了赤子之心：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
六、自是桃花贪结子，错教人恨五更风。
确切地讲，这是一幅桃花败落，即将结果时的画面，但是，王建想要描绘的，却并非只有桃花而已，他想要表达的，是一位宫女的落寞与悲哀。试想，在一个暮春的清晨，一个艳若桃李的宫女徘徊于桃树之下，她看到桃树上的花瓣渐渐飘落，孕育着果实，反观自己，只能老死深宫中，于是她一片片收拾起这些花瓣，同时怨恨这东风无情，桃花薄命……
王建写了百首《宫词》，这是其中最著名的作品之一：树头树底觅残红，一片西飞一片东。自是桃花贪结子，错教人恨五更风。
桃花苦说说(桃花的说说)3
小学四年级语文4课《三月桃花水》课堂笔记、练习题及阅读题
【一】课堂笔记
【二】阅读题
雨的四季（节选）
刘湛秋
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美好的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像是起伏着一层绿茵茵的波浪。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
（选自《寻找自己 刘湛秋散文集》新华出版社）
1.写出文中词语的近义词
巴望---（ ） 复苏---（ ）
诱惑---（ ） 思索---（ ）
2. 请简要概括文中所描述的雨的特点。
春雨的特点：
夏雨的特点：
3. 这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是：
。
4. 作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？
5. 本文多处运用了比喻、拟人的修辞手法来表现景物特征。用“_____”画出一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。
【参考答案】
1.渴望 苏醒 引诱 思考
2. 美丽、娇媚；热烈而粗犷
3. 对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。
4. 作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。
5. 拟人句：那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了。 示例：拟人的手法形象地描写出了春雨滋润后树的形态和样子，也表达出作者对于雨的喜爱。
水乡记忆（节选）
李清明
水乡多水鸭。
水乡一望无际的湿地间到处苇林丛丛、水草茂盛，水禽们喜欢啄食的田螺、河蚌、小鱼、小虾等水产品丰富，人工饲养的水鸭也特别多。站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯看，望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鸭们的叫声。
小时候，我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间，用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。只见他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”，胸前用长麻绳吊着一只铁皮口哨，手中举着一杆特制的长柄鸭锹，驱赶着一大群黑压压的水鸭，一会用鸭锹甩着泥巴指挥水鸭们赶到刚收割完的稻田里抢食；一会拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有节奏地吹着，将吃饱了的水鸭领至河滩上，或集合“开会”，或集体“洗澡”……他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军，牧鸭人常被我们叫成“鸭司令”也由此而来。
看大人们牧鸭有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草丛中去捡鸭蛋则更加好玩和实惠。有时运气好，我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时，还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。用野鸭蛋做成的炒鸭蛋，口感及味道与家养的水鸭蛋相比几无二致。
1.从短文中圈出ABB和AABB式的词语，再在下面的横线上分别仿写两个。
2.短文主要写了什么 、 两件关于水鸭的趣事。
3.文中两头尖尖的“鸭筏子”和或集合“开会”的引号的作用分别是（ ）。
A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示强调说明，特殊含义
4.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）小时候看着“牧鸭人”很神气。（ ）
（2）野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。（ ）
（3）野鸭蛋比水鸭蛋好吃。（ ）
（4）水乡人工饲养的水鸭并不特别多。（ ）
5. 赏析第三段中画线句。
【参考答案】
1. 黑压压 乐呵呵 绿油油 祖祖辈辈 高高兴兴 快快乐乐
2. 观看大人们牧鸭 捡鸭蛋
3.BC
4.（1）√（2）√（3）×（4）×
5. 通过动作、声音、神态等的描写，准确形象地刻画了出牧鸭的有趣场面。运用比喻的修辞手法，把牧鸭人比喻成“鸭司令”生动勾勒出牧鸭人的神气和作用。
【三】练习题
- 辨字组词。
铛（ ）绮（ ）谈（）瓣（）
挡（ ）倚（ ）淡（）辨（）
二、多音字组词
旋 xuán （ ） hé（ ）
xuàn （ ） 和 hè（ ）
huó（ ）
三、从课文中找出下列词语的近义词
美丽( ) 柔软( ) 纤小( )
四、判断说法的正误，对的打“√”， 错的打“×”。
1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！
运用了疑问的设问的修辞手法( )
2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花( )
3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美( )
五、理解短文内容填空。
1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸，写出了河水_____的情景。
2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种___的写法，写出了______
3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 ____________，我还看见 ___________
六、写一句关于春天的谚语。
参考答案：
一、 铛（铃铛）绮（绮丽）谈（谈天）瓣（花瓣）
挡（挡住）倚（倚着）淡（平淡）辨（分辨）
二、
旋 xuán （旋转） 和 hé（和气）
xuàn （旋风） hè（和着）
huó（和面）
三、美丽(绚丽) 柔软(轻柔) 纤小(纤细)
四、(1)(√ )(2)(×)(3)(×)
五、1.三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾
2.拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景
3.(1)美在有声(2)美在有色 (3)春水如油，滋润万物，美在有情。
4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。
六、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”