关于发奖说说(孩子发奖状后父母说说)

被他人夸奖想必是很多学生都朝思暮想的事情，经历过学生时期都知道，一年一度的关于学习、纪律的评比，总是让人记忆犹新的。

随着这样一批人成长后，不少家长发现，现在孩子们的评比都很有戏剧性，甚至是敷衍了事，不仅评比的内容令不少家长不解，同时也变得不再重要。

这是什么原因导致呢？都有哪些令人抓狂的乌龙事件呢？两位宝妈网友分享的图片，可以给我们直观的展现出，现在孩子们的得奖经历。

5岁女儿带奖状回家，妈妈欣喜晒朋友圈显摆，看清评选后忍不住笑

网友小洁是一位八零后爸妈，儿子今年四岁半，平常甚是调皮，但动手能力强，课堂活跃，十分喜好和大家互动，是个人见人爱的开心果。

儿子经常回家跟妈妈小洁说着班里的趣事，而他们幼儿园的班主任，也十分喜欢搞评比活动，来让小朋友们听话，于是便总是给孩子颁发奖状。

这天，儿子又拿回来两张老师最近评比的奖状。

一张是本周最具活力宝宝，一张是本周最爱举手宝宝两个奖状，儿子拿回这两张奖状后，草草的往桌子上一放便去玩儿了。还记得孩子第一次拿到奖状时的兴奋和激动，然而发的多了，孩子也只是随口说了一声，并无太多关注。

孩子对这样频繁的奖状已经无动于衷，就连小洁自己也觉得，这么高频率的发奖，恐怕也不能真正意义的提高或者鼓励孩子什么吧？

无独有偶，不仅是宝妈小洁遇到了这样的问题，另一位网友红红，同样也遇到了这样的尴尬。红红家萌宝今年刚上幼儿园，有着很多小毛病的小宝，一直是红红所担忧的。

可是老师的引导方式，也让宝妈无可奈何。老师不仅颁奖频繁，而且，还不认真对待，错别字连篇，“活办奖”、“标点奖”、“衣着奖”等等。可谓无奇不有。

这样令人笑喷的奖项背后，不仅是所有家长教育投资的失败，也对孩子的习惯养成的错误鼓励。

随着时代的进步，人们对孩子的要求日益增高，老师们也是竭尽所能的，想要帮助孩子更好的成长，可物极必反，任何事物超量进行，总会出现各种各样的事故。

家长，应如何正确对待学校给于孩子的奖励?

1.认真阅读，分析获奖原因

首先必要肯定孩子的良好表现，并帮助孩子分析她得奖的原因，还有现在未达到的不足，以及今后努力的方向，有时候孩子可能不懂你的用意。

但要让孩子了解到，你对她优良表现的赞赏，鼓励她坚持下去，告知她你的关心，并为了更好的成长而共同进步。让孩子从小有对奖励不骄不躁的认知。

2.用心保存，成为孩子的人生财富

任何人身上都有值得别人学习的闪光点。孩子的闪光点更应该得到家长、老师的发掘和保护，因此，当孩子得到夸奖时，家长应该认真对待，细心留存。

可以用文件夹将孩子的作品、奖励等都保留下来，成为孩子值得骄傲的人生财富，树立孩子从小的自信心。

3.不随意评价老师做法，努力配合，求同存异

任何老师的教育方式，其出发点都是为了孩子更好的成长，作为家长，应该努力配合老师的教育工作，不随意在孩子面前评价、诋毁老师的形象。

但人无完人，当有些老师的教育方式出现偏差时，家长们也应该适当与老师讨论，本着一切为了孩子出发，尽量协作发展，保障孩子的健康成长。

每位宝妈在孩子的成长道路上总是寄予厚望。对于老师们的教学理念多少有些自己的想法，其实只要多沟通、多理解、多配合，很多乌龙事件便不会发生。

因此，家长应该努力和老师一起，为了孩子更好的明天，而共同奋进。