关于老师对学生讲课的美文
1937年12月13日，南京沦陷，日本侵略者向手无寸铁的老百姓举起屠刀，在那漫长而黑暗的6周——40多天的时间里，日军在这里制造了一场有组织、有预谋的、灭绝人性的大屠杀，在这场惨无人寰的空前浩劫里，每隔12秒，就有一个鲜活的生活死于日军的屠刀和枪杀之下，老弱妇孺无一幸免，30多万同胞惨遭杀戮。
南京的繁华自古有之，东晋、南朝和宋、齐、梁、陈相继在此建都，素有“六朝古都”之称，而六朝时间的建康城，也就是现在的南京就是当时世界上最大的城市，人口一度逾百万，是世界上第一个人口超过百万的城市。曾与古罗马并称为“世界古典文明两大中心“。
至1937年，南京已初具现代大都市雏形，非常繁华，据史料记载，1937年6月，有超过100万人生活在南京，而历经1937年12月的“南京大屠杀”以及战火的洗礼后，到1938年2月末，南京城区登记人口仅余17万人。
84年来，幸存者逐渐凋零，但他们从未停止讲述，传递着那场人神共愤的屠杀的真相：
“一群人被日军带到汉中门外，集体枪杀，最后倒上汽油焚烧了……”
“倒在血泊中我的姑母疼啊，就跟我的奶奶讲，‘妈，我疼死了，你能不能倒碗糖水来给我喝喝。’我奶奶把我丢在一边，跑到后面去端了一碗糖水，端到前头来，其实，这个时候我姑母已经死了……”
“我妈妈没死，看到我过去，两只眼睛看着我，眼泪直掉，嘴巴张了几下，已经说不出话来了……”
“日军从我爸爸身上把小孩抢下来，摔到地上，用脚狠踩，孩子是他用脚踩死的……”
“三个大人都是用刺刀戳死的，他把那床一掀，把我生生拖出来，我哭喊着，‘洋大人，我是小孩啊，我是小孩……’他根本不听，自顾把皮带解下来，把刺刀扔在桌子上，硬行地就拖着我……”
手无寸铁的老百姓机枪扫射、集体活埋、奸淫、掠夺、焚烧、破坏……日军屠杀无辜、手段惨无人道。每一个南京大屠杀的幸存者，每一次讲述都泪流满面，那淌着血泪的悲痛，也痛在每个中国人心上，84年，幸存者逐渐凋零，如今登记在册幸存者仅有61人，但时间会带走证人，但时间带不走历史的真相，因为时间本身就是证人。
那么，为什么日军如此暴虐，灭绝人性呢？
原因其实很简单，在日本日常残酷的训练下，普通士兵毫无尊严，军官对士兵动辄打耳光，用脚踢，甚至把鞋脱下来，让士兵舔鞋底，暴虐的训练方式培养了暴虐的日本士兵，另外在畸形的军国主义思想的洗脑下，日本普通民众为了让自己的丈夫或儿子心无旁骛的上战场，竟然希望身为士兵的他们战死，长期的训练和战争，以及变态军国主义的洗脑，早已让日军身上仅存的人性磨灭，成为一群无视生命的杀人狂魔。
今年，是“南京大屠杀”第8个公祭日，为什么要铭记南京大屠杀，因为忘记历史，就等于背叛。
网上有一个题目为《那一堂课》的帖子，更直观地诠释了南京大屠杀之痛永不敢忘的真相，文章如下：
在南京念中学，班上几乎都是南京本地学生。
那一年拉防空警报，纪念南京大屠杀遇难同胞时，我们正在上地理课。地理老师突然说：“同学们，认为自己是南京人的请起立。”没站起来的人寥寥无几。
老师又说：“父母也是南京人的，可以继续站着。”至少一半的同学坐下了。
老师再次开口：“爷爷奶奶或者外公外婆也是南京人的同学请站着。”这次没有学生站着了。
老师说，你们知道这是为什么吗？
这短短的10分钟，比我之前参加的任何一场爱国主义教育都来得刻骨铭心。
84年，血泪未干，家国之殇，永不能忘！
今天是“南京大屠杀”的第8个公祭日，我给学生讲了上面这些内容，孩子们攥紧拳头，泪流满面，勿忘国耻，一定要一代代传下去。#教育听我说#
