关于写传统文化的美文(弘扬传统文化美文摘抄)

No.181 (2021-02-15) 优秀传统文化 塑造美好生活

八点刚过同学们就来到报告厅前集中，内派古丽老师、刘老师、高老师、叶老师都过来检查各自负责的年级出勤情况，并组织入场，民族部尹海生主任对今天开设讲座的特级教师、连云港名师孙卫民主任进行了一番介绍。她开设的主题是《用中华优秀传统文化塑造美好生活》，结合激动人心的钢琴快闪朗朗携手周笔畅《我爱你中国》、春晚小品《阳台》、11岁天籁童声与李玉刚同唱《梨花雨》几个视频穿插在讲座中。起到了很好的烘托效果。特备是深爱传统文化的这位华侨少年王泓翔通过其父亲从小的教育，认识到中国文化博大精深，虽身在海外，却需谨记我乃炎黄子孙，所以要勤学国粹，了解传统，了解方能传承，不仅传承还要传播，让更多年轻人喜爱。给在听的各位同学触动不小。

五千年的中华文明，创造了浩若烟海、博大精深的中华文化。孙主任围绕着三个方面进行讲解：中华优秀传统文化的主要内容及基本特点；传承中华文化，弘扬民族精神；自觉培育和践行社会主义核心价值观。首先，通过阅读材料来探究思考：中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。然后引出问题：中华传统文化是怎样形成和发展起来的？并归纳出：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的；中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞和交锋中发展起来的。一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，成为中华民族独特的精神标识。另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。在通过材料阅读与思考来了解中华优秀传统文化的主要内容：古代先贤的许多名言，表达着中华优秀传统文化的核心思想理念。例如，孔子曾说过，“好仁者，无以尚之”“人而无信不知其可”“君子和而不同”“大道之行也天下为公”，等等。孟子说过，“民为贵，社稷次之，君为轻”“我善养吾浩然之气”，等等。古代的许多典故或传说，传播着中华优秀美德。例如，夸父追日的故事、大禹治水“三过家门而不入”的故事、雪中送炭的故事、梁山好汉见义勇为的故事、二十四孝中扼虎救父的故事，等等。人文精神，是与科学精神相对而言的，是指社会理想、人生信念等方面的价值追求。例如，“以和为贵”的社会理想、“止于至善”的道德目标，等等。正是这些方面的人文价值追求，形成了中华民族鲜明的精神个性。结合上述材料，总结中华优秀传统文化的主要内容：核心思想理念，包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。中华传统美德，包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。中华人文精神，包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。再通过材料阅读进行思考与探究：英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。引出中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。中华文化具有强大的凝聚性和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化具体体现在独具特色的语言文字，如：小篆、行书、隶书、汉语、汉字等。 浩如烟海的文化典籍。如：《诗经》《红楼梦》《论语》《永乐大典》《四库全书》等。 名扬世界的科技工艺。如：四大发明、地动仪等。 异彩纷呈的文学艺术。如：刺绣、剪纸、诗经、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、国画、戏 曲、书法、建筑、雕塑等。 中国哲学：诸子典籍，包括《老子》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《中庸》、《大学》等。道德伦理：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让等。在人类文明历史长河之中，中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大支撑。不仅体现在语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术方面，还包括在中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文思想、道德规范等，至今仍然具有深刻的影响，所以需要我们传承发展中华优秀传统文化。如新疆维吾尔木卡姆艺术是一种集歌、舞、乐于一体的大型综合古典音乐艺术形式，是流传于新疆各维吾尔族聚居区的“十二木卡姆”和“刀郎木卡姆”、“吐鲁番木卡姆”、“哈密木卡姆”的总称。长期以来，十二木卡姆是师徒相传，口传心授。这种传承形式，在岁月风尘的荡涤下，极易耗散。加之十二木卡姆体系太庞大，词意太深奥，曲牌太绵长，完整死记硬背下来非常困难，到解放前夕，十二木卡姆已濒临灭绝。为了抢救这濒于失传的音乐瑰宝，1950年，文化部派出一批音乐家组成“十二木卡姆整理工作组”开始了艰辛的挖掘、整理工作。音乐家们找到“十二木卡姆”的唯一演唱者、维吾尔族著名老艺人吐尔迪阿洪老人，用一台老式钢丝录音机录下了十二木卡姆的全部内容。用了将近6年时间，才将曲谱、歌词整理完毕。经过整理和编辑，1960年，正式出版了《十二木卡姆》:包括古典叙诵歌曲、民间叙事组歌、舞曲、即兴乐曲340余首。新时期，新疆继续加大十二木卡姆的拯救力度。上世纪八十年代相继成立了自治区木卡姆研究室、新疆木卡姆艺术团。同时出版了《维吾尔十二木卡姆》、《哈密木卡姆》、《刀郎木卡姆》、《吐鲁番木卡姆》等书籍和光盘。1996年，新疆艺术学院成为了木卡姆表演艺术班。由于维吾尔族相对独立的绿洲生活环境逐渐改变，人们生产方式和生活习俗也随之变化，十二木卡姆艺术因此出现传承的危机。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。传承中国传统文化，需要做到去粗取精，去伪存真。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承传统优秀文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。

中国优秀传统文化的力量集中表现为民族精神的力量。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的民族文化的结晶，民族精神渗透在整个民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族特有的精神品质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存发展具有重大的作用。在5000多年的发展之中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。作为中国人民千百年来形成的对祖国最深厚的感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的内涵。在当代中国，爱国主义本质就是坚持爱国和爱党，爱社会主义高度同步统一。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明提供了强大精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。在中国发展的不同历史时期，中华民族精神有不同的表现：新民主主义革命时期：中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。 新中国成立后，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容，形成了大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、抗震救灾精神、载人航天精神、抗洪精神、女排精神、塞罕坝精神等。在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。二十字伟大抗疫精神}：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。通过欣赏武汉封城视频，小区人民自发组织高唱国歌，表达团结的力量和战胜疫情的决心；武汉解封后，人们相拥庆祝的感人场景。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族 精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。在日常学习中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。中学生培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”，在新时代，我们要将传承和弘扬中华优秀传统文化与涵养社会主义核心价值观、建设中国特色社会主义精神文明有机统一、紧密结合，不断铸就中华文化新辉煌，用中华优秀传统文化塑造我们美好生活。

听完报告后，Ella和Anna两位同学来到教室取充电宝，路过办公室时，喊她们进来了解了一下情况，说下午要收手机，准备明天上课，大多数同学读后感还没写。又看到群群里赵校长通报宿舍检查的卫生状况。一看时间已11点半，赶到食堂，只有Joanna和William两位同学在用午餐，待我也打了一份炒海带丝和带几个小丸子的杂烩菜，装了一碗米饭，打了一碗汤，师傅还说过年照顾只收取一半的费用。每次至少四元钱，而同学们大多懒床而错过三餐，起来就是泡面，几乎每个宿舍都是泡面的味道。不一会Laurel同时也过来就餐，并让其把桌上的酸奶带回宿舍分发给没来吃饭的同学。午饭后，先去了106室，发现Louis同学回来了，感觉所拍的照片中好久没有见到Louis同学的身影。其他同学纷纷起床配合，正好205室George同学也参与其中。同时提醒大家把宿舍卫生搞好，只见David同学手提三大袋积攒多日的垃圾外出扔掉。