说说师傅(师傅和徒弟的搞笑说说)

2022-10-02 08:00 作者：我叫十三围观：次

我师父为什么会选择当道士？说说我师父的传奇人生（二）,下面一起来看看本站小编我叫十三给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

说说师傅(师傅和徒弟的搞笑说说)1

大家好，我是十三。我是道教正一派龙虎宗的受禄弟子。我师父是道教正一派龙虎宗升受禄法师。

上回咱们说到：我师父九岁那年，母亲上吊去世，父亲在外整日花天酒地不管家中老幼死活。而我师父和弟弟则跟随奶奶一起生活。每日天不亮就起床和奶奶去菜地摘菜，然后帮奶奶把菜挑到市场后才去上学。日子艰难的过着，直到有一天来了一位道士。

这位道士是要到成都去办事，从我师父家门前路过，正巧看见年幼的师父挑着菜去市场。那两筐菜看起来有好几十斤重，而师父那年才九岁，身子又单薄，走起路来摇摇晃晃。那道长看见了不由得多看了几眼，也正因为这几眼，两人才有有师徒缘分。那道人看见师父虽然走路摇晃，但步伐稳重，虽然身子薄弱，但眉宇之间英气十足，特别是那双眼睛黑白分明炯炯有神。心中想到：此子以后定然不凡。遂走到师父奶奶身旁攀谈起来。师父的奶奶也是向道之人，也经常去道观烧香拜神，看见来的是一位道长，也就没有任何芥蒂，将师父的家事来龙去脉一一说给了道士听。道士听后一边口诵圣号满脸慈悲，一边让奶奶带他去家中看看。

来到家门口。道士却不进门，围着房子走了两圈，又在大门口拿出罗盘测量，一边看着罗盘。一边摇头叹息。进入屋内，又向奶奶要了师父的八字，用手掐算着，沉默良久对奶奶提出了一个莫名怪的要求：他想要收师父做徒弟。奶奶当时也愣了，心想你这是闹哪一出啊！随后道士对奶奶慢慢说明缘由。

原来刚才道士早已看出这房子风水不好：门前有路，又有两个鱼塘（这鱼塘是我师父家的，但师父的父亲整日打牌，母亲时候就没人管理了，一直荒着)，这路和鱼塘就构成了一个哭字，正所谓：门前有塘，家中之人泪两行！意思就是若是居住的房屋大门外有左右两个水塘，那家中就会有人死亡，会有哭泣之事。那么为什么会是师父的母亲去世呢？原来师父家的房子正巧是坐北朝南，而那两个鱼塘正是在西南东南两个位置，而八卦中属于坤卦和巽卦，都代表女性，而师父的母亲又是1944年甲申年出生的，正巧对应西南方的水塘，而去世的年份又是1986年丙寅年，此年寅申冲动，所以丧命。而师父的父亲嗜赌如命则是因为家中的厕所在正东方的缘故。说到此处，奶奶明白了，这一切都是风水惹的祸啊，奶奶老泪纵横，哭着求道士帮忙化解，一边说拿出自己兜里卖菜的钱交给道士，但那道士却说他化解不了，想要化解唯有让我师父做他的徒弟，跟他学习风水之术，学成以后自己来化解。。。。。。

那奶奶会同意我师父当道士吗？咱们下回再说。。。。

说说师傅(师傅和徒弟的搞笑说说)2

A:师兄，我现在站桩已经有"肌肉若一、身如灌铅、整体如铸""的感觉了，那什么是伸筋拔骨的高级阶段呢？

B:嗯，我看你每天站桩一个半小时，已经坚持了有两年了，现在有些感觉真是值得高兴，说明你身体的筋已经松到一定程度了。至于高级阶段的话，简而言之，四个字——"虚空粉碎"。

A:啥意思啊？好玄幻呀！

B:是的，这个确实很难理解，如果没有练到一定的程度，师傅也不会去和他的徒弟说这些，因为说了也没用，反而认为师傅是故弄玄虚。

A:那你给我讲一讲呗，我给你倒茶，嘿嘿！

B:嗯，你不倒茶我也会给你说的，你已经练到这个程度了，师傅让我告诉你。虚空粉碎的意思就是说，你身体的所有关节不光要能拉开，还要能分阴阳，该合的时候要能马上合得起来，该分的时候要能马上能分开，就算能分开，还要藕断丝连。你要细心体会，高阶段基本都是意念上的东西了，你要用心去悟。

A:明白，师兄，其实不光高阶段要悟，基础阶段和中级阶段都要悟，都要靠意念的引导，求无中生有，也求有中皆无。意念不到，就是神不到，那气和劲都不会有。

B:是的，看来你这两年桩功没有白练，是真的悟到了一些东西。我继续讲，关节能够分开以后，如空间中支离破碎，这个时候，你的筋骨肌肉就从原来"肌肉若一、身如灌铅、整体如铸"的沉变成了轻灵，这个轻灵来自于意念的虚无，是天人合一的表现。你想啊，你身体变得像虚空中的空气一般，你能不轻灵吗？这个阶段其实就是练神的阶段。而伸筋拔骨不是站桩的目的，目的是通过伸筋拔骨这个训练方法让身体发生改变，让意念发生改变，让触觉和听觉发生改变，让功夫加深。

A:嗯，我明白什么是"虚空粉碎"了，确实不简单，这应该也是技击时候的一个根本。在实战中，如果不能"虚空粉碎"，那劲都是实的、有形的，只有做到"虚空粉碎"，意念才能先行，身架才能变化万千，无形无尽，劲若断了，神还能接上。对吧？如果是两年前的我，根本都不相信，站桩要站好还能有如此多的讲究。站桩尽然能和伸筋拔骨和技击有这么深的联系。

B:是的，站桩是内家拳的基本功，是换劲的基础，是内劲的练习之法门，是窥见拳道的金钥匙，也是养生健体最好的秘方。好处多着呢，而且站桩功还是修心的良方，其中蕴含了天地大道，每个人都有每个人的理解。

A:大道至简，站桩功就是一个很简单的功法，但是却有大道。我们的古人确实很伟大呀。

B:是的，古人的智慧其实很高超的。但是大道还有一个简单的道理，顺其自然。不能着像，你明白吗？

A:什么是着相?

B:这个还真不好解释，打个比方吧，比如要你"气沉丹田"，你就时时刻刻的想着"丹田"、"丹田"、"气沉"、"气沉"，死劲的想，时时刻刻关注着丹田。结果呢，你根本沉不下气来，反而气上头了。就是这个意思，明白了吧？

A:哦，明白了，就是不能执着，要顺其自然，要水到渠成的练习，师兄是怕我操之过急，适得其反吧。多谢师兄的提醒和指点，我这三年桩下来，已经能够控制自己的修炼之心，不会贪恋。否则就会像师傅说说的:一心求我而一无所有，只有心中无我，才能无所不有。

B:正解！

说说师傅(师傅和徒弟的搞笑说说)3

旧社会，新人入职入行有学徒三年并报效师父一至三年的江湖规矩，新中国成立后，特别是学校教育普及后，除个别特殊行业外，师徒关系已变得不那么严格，甚至不存在了，保留的行业也大都变味变调，成为了普通的师生关系，实质上的工作关系，即职业不同而已。前一个时期，由于围棋热、“黄转粉”二人转登上央视舞台，特别是郭德纲的德云社红火以后，拜师之俗春风吹又生，师父、徒弟的叫法又登堂入室，成为了官称，为了便于大家欣赏传统文化，防止误投师门，拜错师父，今天我简要说说徒弟，即弟子的种类及其他。

一、徒弟即弟子的种类

1、入门弟子 一般是指举行过正式拜师仪式并遵守本门规矩的学徒弟子，例：郭德纲为侯耀文入门弟子；孟鹤堂、秦霄贤为郭德纲入门弟子。

注：（1）口盟即未公开举行拜师仪式的徒弟，算记名弟子，不算入室弟子。记名弟子，不算正式师徒关系，为师称师傅而不是师父，学习结束后不受本门规矩约束。德云社龙字科招收的学员，就是记名徒弟。（2）入门弟子学徒期间师父不能收钱，但记名弟子即未正式拜师的学徒可以有偿传授。

2、亲传弟子或授业、及门弟子 是指不仅正式拜了师，而且还跟师父面对面系统学习过的入门弟子，例：李文华拜师马三立仅可以算入门弟子，不能算亲传弟子。而岳云鹏就是郭德纲的亲传弟子、授业弟子、及门弟子，所以岳云鹏称郭德纲为授业恩师。

3、嫡传弟子 嫡传弟子比亲传弟子又近了一些，有些师父为了本师门利益，有时将掌握的核心机密或绝活，并不向所有入门弟子传授，只向一个或几个核心弟子开放，例：曹云金曾说，郭德纲有些“活”只向何云伟说，他们旁听都不行

4、入室弟子 即郭德纲所说的儿徒，入门弟子是指迈进了师父家“大门”，而入室弟子是指允许进入内室，俨然家人一样，“一日为师，终身为父”这话，主要的指向就是入室弟子。入室弟子是师父比较亲密而亲传的弟子，属于嫡系，有可能被选为继承衣钵者。例：烧饼、陶阳就是郭德纲的入室弟子。

5、私淑弟子 私淑弟子是指未能亲自受教但敬仰其学术因而尊之为师，例：亚圣孟子是孔子孙子子思即孔伋的学生，但非常崇拜孔子的学问与德行，自称为私淑弟子。例外，还有一种情况，因种种原因，师傅不方便收徒，但收为义子或义女，并传授其知识，此人也可称私淑弟子，例：程砚秋义女李世济，亦称私淑弟子。

6、大弟子或大徒弟 如果师傅没有特别强调“大” 字或没有赋予大徒弟管教其他徒弟的职责，哪大弟子只是时间顺序上第一个拜师的人。例：郭德纲的大徒弟闫云达。

7、开山大弟子或开门大弟子 不仅第一拜师，而且师傅在师门师承中明确写明的大徒弟，就是该师门的开山大弟子或开门大弟子。开山或开门大弟子的权利比较模糊，各家区别很大，概括起来主要有两点，一是，师父故去后，根据师娘或众兄弟的意见，处理本师门事物，如收徒等；二是开山大弟子或开门大弟子，如果另立门户，可称“正宗”，其他徒弟不可。

8、关门弟子 关门弟子是最特殊的一类弟子，一个师父也只能收一位关门弟子，或是不收，不能有多位关门弟子。关门弟子是师傅收的最后一个徒弟，但需公开声明此为关门弟子，并做到今后不再收徒了，倘若师傅没有公开声明其为关门弟子，哪师傅最后收的这位徒弟就不是关门弟子，仅是末位徒弟。汉文化有“痛大爱小”传统，少数民族有幼子继承的传统，因此，关门弟子虽是最后收的徒弟，但往往是师傅最钟爱的徒弟，历史上曾有一些师父选择由关门弟子接任下任掌门人的情况，因此，关门弟子倍受人关注。例：师胜杰为侯宝林的关门弟子。

注：（1）除开门大弟子或大弟子、关门弟子外，其他入门弟子皆为开门弟子。（2）师傅与师父的称谓区别，原本师傅中的“师“和“傅”高于师父的尊位，但近年来，一些人把手艺人通称为师傅，甚至把不认识的普通人，不管大小都称为师傅，好端端把师傅这个词玩坏了，所以，真正的师傅只好另想辙，于是“师父”出现了，客观地讲，师傅之称谓更符合传统文化，更人性化。

9、再传弟子 弟子的弟子，即徒孙。例：岳云鹏的徒弟刘筱亭，就是郭德纲的再传弟子，即徒孙。

二、收徒拜师的原因及利弊

收徒拜师是传统，其中有糟粕，但也有积极意义，我认为糟粕有二，好处有三。

1、二点糟粕即弊端是： 第一，容易形成门户之见和技术封锁，不利于知识的推广和技术推进；第二，容易产生师父捧徒弟，徒弟吹师父的圈子文化现象，造成不公或腐败。

2、三个好处即利处是：第一，有利于形成尊师重教的传统；第二，有利于提高从业人员的钻研业务技术的积极性，师父的行业地位，除了世族家庭和财富多寡外，主要由掌握的“绝活”支撑，“绝活”类似于今天的专利，而收徒则类似于行使专利权，实施专利保护，有利可图才有积极性。第三，有利于提高专业忠诚度和持续性，经过长时间学习，付出了巨大代价得来的东西，往往不会轻易舍弃，类似于花大钱娶来的媳妇不会轻易离婚的道理一样，代价有时就是羁绊，而羁绊有时会让人学会慎重和珍惜。