集体活动说说(集体活动说说文案)

适合团建活动朋友圈的文案,下面一起来看看本站小编大连团建哥给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

集体活动说说(集体活动说说文案)1

1、除了这一生，我们又没有别的时间，能走多远就走多远吧。

2、有很多人觉得，一个人旅行好无聊。可我却偏偏喜欢一个人。

3、别说岁月漫长，长不过沿途的山脉，长不过车窗外的阳光，长不过光线突然暗下来的隧道，更长不过下一个远方。

4、如果志同道合，希望我们能强强联手，如果人各有志，希望我们顶峰相见。

5、工作时全力以赴，下班后自在浪漫，致团队。

6、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

7、最好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。

8、保持浪漫和热爱，未来必定是星辰大海。

9、在忙碌的生活中，挤出一点时间来取悦自己。

10、这世界有高高在上的规则，也有自由奔放的灵魂。

11、你有没有很想，和谁重新认识一次。

12、旅人的天涯到尽头还是家，漂泊的日子浪荡而自由。

13、生活于此，快乐于此。

集体活动说说(集体活动说说文案)2

有关于姐妹聚会时发朋友圈的文案，姐妹聚会时发朋友圈的文案分享，适合聚会发朋友圈的文案有哪些，接下来小编为大家收集整理了一些关于朋友聚会发朋友的文案，希望大家喜欢！

1、没有血缘的朋友是我自己选定的亲人。

2、朋友一生一起走 ，谁先瘦了谁就是狗。

3、吃什么面都不如和姐妹见一面。

4、趁年轻，多和有趣的人一起玩耍。

5、这世界有高高在上的规则，也有自由奔放的灵魂。

6、哪有那么多来日方长，现在就要快乐。

7、忙里偷闲的生活碎片，颜值和美味都在线的一天。

8、一旦环境开始陌生，人在旅途的感觉就更强烈了。

9、那里的风景美不胜收，真让人流连忘返。

10、工作时全力以赴，下班后自在浪漫，致团队。

11、阳光正暖，不负时光，一路向前，未来可期！团建圆满结束。

12、幸福就是，美食在锅，好友想念，不问明天。

集体活动说说(集体活动说说文案)3

“月是故乡明，人是家乡亲。”

中秋佳节即将来临，作为我国最重要的四大传统节日之一，中秋节不仅承载着浓浓的故乡情，也体现着中华民族悠久的传统文化。

在幼儿园，幼儿老师可以带领孩子们开展哪些活动来认识这个节日呢？

园长幼师通服务平台小编为大家准备了游戏、手工、集体活动方案。既好玩又有意义，赶快收藏起来吧！

一、集体活动：“八月十五”真有趣

活动目标

1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗。

2.喜欢过中秋节，体验与教师、同伴一起过节的快乐。

活动准备

1.经验准备：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同观察月亮的变化。

2.材料准备：幼儿教师收集有关中秋节习俗的图片，准备《春江花月夜》音乐，以及各种月饼。

活动过程

1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

教师：“有时像圆盘，有时像小船。只在晚上见，有时不出来。”

小朋友们猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节吗？

2.了解中秋节的来历。

教师：你知道中秋节是怎么来的吗？中秋节有很多美丽的传说和故事，谁愿意来说一说？

小结：每年农历的八月十五是中秋节，这一天晚上月球距离地球最近，所以月亮看起来最大最亮。

人们关于中秋的来历有很多美好的想象，无论是月中蟾蜍、玉兔捣药，还是吴刚伐桂、嫦娥奔月，都寄托了人们对月圆人团圆的渴望。

3.了解中秋节的习俗。

教师：中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢？哪个小朋友愿意和大家分享一下？

小结：除了赏月、吃月饼外，许多地方在中秋节这天还有着特殊的习俗，如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。

北京传统手工艺品兔儿爷

放孔明灯祈福

4.引导幼儿了解月饼的寓意：月圆人圆表示圆满、丰收之意。

教师：小朋友们都知道中秋节要吃月饼，今天老师就带来了各种各样的月饼。

你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？

中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的？

5.品尝月饼。

师幼边欣赏乐曲《春江花月夜》，边品尝月饼，引导幼儿互相说一说祝福的话，体验节日的快乐。

活动延伸

1.请幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。

2.请幼儿将赏月的情景画出来，带到幼儿园与同伴分享。

二、手工活动：我做的月饼香喷喷

活动目标

1.尝试用团圆、压扁的方法制作月饼，并用辅助工具印出花纹。2.感受参与手工活动的愉悦。

活动准备

1.经验准备：幼儿认识了月饼。

2.材料准备：橡皮泥及各种辅助工具，小盘子若干，制作月饼的视频。

活动过程

1.创设超市的背景，引起幼儿制作月饼的兴趣。

教师：中秋节快到了，班里的小超市要卖月饼啦，你们愿意来帮忙做月饼吗？

2.幼儿交流和讨论月饼的做法。

教师：谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？需要哪些原材料？

3.观看视频，了解月饼的制作方法。

教师播放视频，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。

4.幼儿尝试制作月饼。

幼儿用橡皮泥制作月饼，教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后，鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具，自由在月饼上创作花纹。

5.幼儿展示自己做的月饼。

请幼儿把自己做的月饼摆放在小盘子上，送到班级超市的货架上集体进行展示。

活动延伸

区域活动时间，幼儿可利用班级超市货架上的月饼自由开展活动。

三、手工活动：小兔子真可爱

除了月饼外，小兔子也是中秋节必不可少的元素，下面这些小兔子是不是都很可爱呢？快带孩子一起做起来吧！

让孩子们在卡纸上自由发挥，剪下来后用小夹子固定做成挂饰，别提多好看了！

每人挑选自己喜欢的颜色，做成这样的兔子耳朵戴在头上，一群可爱的兔宝宝一定萌翻了！

只要发挥创意，简单的纸盘就能做成独一无二的兔子包包，背面还可以装糖果呢！

四、游戏：月饼歌

游戏目的

1.体验儿歌游戏的快乐。

2.能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

3.能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。

游戏准备

1.月饼卡片若干。

2.幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。

游戏玩法

1.引导幼儿复习儿歌。

月饼歌

甜甜的馅儿是豆沙，咸咸的馅儿是蛋黄。

月饼馅儿料真是多，你最爱吃哪种馅儿？

2.介绍游戏玩法：

前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。

当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。

3.请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。

4.幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。

“但愿人长久，千里共婵娟。”

园长幼师通服务平台在此预祝各位亲爱的老师、可爱的小朋友们阖家团圆，幸福美满，共度一个难忘的中秋节！

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