关于笔的名言名句
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关于笔的名言名句1
纤端奉积润，弱质散芳烟。
————(中国)南朝梁·徐摛《咏笔诗》
注：“积润”，墨汁。“芳烟”，墨散发的香味。
霜辉简上发，锦字梦中开。
————(中国)唐·李峤《笔》
注：“霜辉”，笔杆辉映。后句出典于： 南朝梁纪少瑜曾梦见授人赠笔，作文遂大进。江淹少时，梦人赠其五色笔，文才焕发，晚年梦人索还，故作诗无佳句。
虽非囊中物，何坚不可钻。一朝操政柄，定使冠三端。
————(中国)唐·杨收《笔》
注：“囊中物”，此指锥子。“三端”：指文人的笔端，武士的锋刃，辩士的舌尖。
君子三端擅一名，秋毫虽细握非轻。
————(中国)唐·徐寅《笔》
兴酣落笔摇五岳，诗成笔傲凌沧州。
————(中国)唐·李白《江上吟》
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
————(中国)唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
殿前作赋声摩空，笔补造化天无功。
————(中国)唐·李贺《高轩过》
落纸惊风起，摇空浥露浓。
————(中国)唐·耿湋《咏宣州笔》
注：“浥”，湿润。
平生啮尽诗书字，散作龙蛇落纸中。
————(中国)元·谢宗可《鼠须笔》
梦花不羡雕虫巧，试草曾供倚马忙。
————(中国)元·郭天锡《赠笔工范君用》
注：“梦花”，即“梦笔生花”，传说李白有此梦，故诗才横溢。“雕虫”，即文人的雕虫小技。“倚马”，打仗时在马前草拟文告，喻速度之快，有“倚马可待”之说。
刚柔何必吹毛问，耐久真堪作友朋。
————(中国)明·瞿佑《羊毫笔》
啊，我的灰色鹅毛笔，/你是大自然最高贵的礼物! /你是我思想的奴仆，/服从我的每个意志……
————(英)拜伦《英格兰诗人和苏格兰评论家》
笔是思想的舌头。
————(西班牙)塞万提斯《堂吉诃德》
笔墨是智慧的犁铧。
————(新西兰)约翰·克拉克《英拉词典》
笔杆已成为号角。
————(美)朗费罗《卡辛诺山》
关于笔的名言名句2
妙笔生花
读书破万卷，下笔如有神。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
傍池聊试笔，倚石旋题诗。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
笔句冈势转，墨抢烧痕颠
笔筒里看天——眼光狭窄
笔管里打瞳睡——细人
笔杆子吞进肚——胸有成竹
笔杆子吹火——小气
关于笔的名言名句3
[034]猫的胡子剪了会长出来么？
062 我玩的不仅是雷管、导火线，还玩吐火。玩吐火，也不是我的发明。就在我读书的村上，在几年之内，难免有一场节目。那是一个麦子收割了的夏季，打尽麦粒的草堆放在晒坝周围。夏日的晒坝里，可能正表演着杂耍：有狗跳火圈的，有人吐火的，有肚皮上破石的，有在高台上弯腰衔碗的。其中，弯腰衔碗的动作非常怪异，差一点激发出少年的欲望来。
衔碗的是一位小女孩。大桌子上重叠小桌子，小桌子上再重叠板凳，板凳上再重叠小板凳。架起的高层建筑并不稳当，架板凳的人说，这好办，我让它变稳当。说着就随手在地上拈了一根麦草秆，把麦草秆掐了一截，约半寸长，直着支在了板凳腿下。
小女孩爬上高层建筑的顶端，慢慢弯腰，把头从背后弯进了自己的胯下，用嘴慢慢衔起了碗。我们在地面上观看，这时就看不到女孩子的头。头在胯下去了，最高处是女孩子的胯部。高贵的头不在了，而高高耸起的，却是我们小孩子以为耻的下半身。我以为，这特别怪异。并且，这把人从胯部双叠起来的动作，无论我们如何模仿，都难不可及。只是，那煤油吐火的动作，我后来又在大姐们那里看过一回之后，也就以为自己也会了。
我在实验煤油吐火时，把煤油瓶里的油喝进口里，找来一张纸，拿着火柴到院子外的空处，面向东方，点燃纸张，向纸张猛地喷出煤油，顿时，空中一片火红。随即火红化成一团烟散上天去。遗憾的是观众只有一位，那就是表演者自己。（关于那位表演弯腰衔碗的女孩，据说只有十一岁。后来，在一地表演，正从背后弯腰到胯下衔碗时，有人用手电筒一晃，光照上了女孩的眼睛，女孩子受到了惊吓，当场从高处落下来摔死了）
063 我已不大确定，那时的乡间杂技表演是否要收费（比如，在表演的过程中，要让猴子拿着草帽收钱）。如果说，让观众随意给几个小钱，在我的记忆里，那时似乎不大可能。因为父辈们穷得啬了，给我买支铅笔要抱怨几天才买。如果，让集体出钱，晚上包场，这倒是个好主意，但集体也未必愿意出钱来丰富人们的精神生活。有一条是肯定的，到一处演出，集体必定给供饭。因为，人是要吃饭的，猴子也要吃吧。
在那年代，手艺人在乡间做工，不能说挣钱，更多的是混饭吃。给队上做瓦的住在我家的瓦匠是这样。因为瓦烧坏了，一分钱都没拿到就走人了。后来，我家里也来过篾匠。篾匠头一年把篾条破成，放在屋檐下晾干，要到第二年才来编席。那篾匠编席时，一把长尺子挥舞，不几天，一张席或簟就成了。
编席的在一天早上，用剪刀把我家的大黑猫的长长胡子给剪了，我心中好几天都愤愤不平，但又不敢当面抗议。因为，那篾匠不多言语，面目冷峻。只是母亲劝我说：不怕，胡子剪了会长出来的。但母亲的话并不能安慰我，我也不相信猫的长胡子会长出来。后来，这位下路的南部县手艺人做了邻村的一家的上门女婿。做了上门女婿之后，就几乎不外出编席了。
跟着篾匠的，还有一位学徒。这学徒的师傅已离开到别处了，他并没有学会独立编篾，但他流着偏分头，凭着乖巧的嘴，在生产队从这家走那家，混了好几个月饭吃。见了年长的妇女都喊干妈，我的母亲开始也被喊得心花怒放。这样，队上就有好几个干妈了，后来，干妈多了，相互之间就产生一些不合。这个时候，干儿子也就销声匿迹，只留下干妈们上当的心情。
[035]把马列主义装在电筒里
064 我究竟念了多少年小学低段，我至今还不是很了然。我必须根据我的一些确切记忆反推。我可确知的是，1976年9月—1977年7月，读第二个三年级。由此可知，1975年9月—1976年7月读第二个二年级。1974年9月—1975年7月，读小学三年级。1973年9月—1974年7月读小学二年级。1972年9月—1973年7月读第二个小学一年级。1971年9月—1972年7月入学读小学一年级。这个推断应该是合适的，五岁多，不到六岁，我就开始读书了（到如今几十年了，现在还在读书，想来真有些可怕）。但读得很慢，读了五年书，才读到二年级（第二个二年级）。
在木格窗的学校，读了半年三年级，另外半年就转移到了新学校读。新学校离旧学校也不过走十分钟。新学校是青砖瓦房，学校整齐的一列；墙面是石灰抹白，石灰里有一些黑色的毛发（听说，这是必须的，免得石灰墙裂缝）。在三年级的教室里，我们学语文的主要任务仍然是抄字典完成那心里不靠谱、老师也很不太满意的作业。但我们确实不知道如何写作那查字典的作业老师才满意。老师也没有示范或者老师示范了，我们还是不知如何操作。
也许是众所周知，我们这班三年级学生都学得很差，全班人马都被留级去读了二年级。教我们二年级的老师又是曾教过我们一年级的老师，又是复式班。一个教室里坐一年级和二年级两号学生；二年级学生靠里面。老师一会儿给这个年级讲，一会儿又给那个年级讲；讲这个年级时，就给那个年级布置作业。我们对这种左右双声道轮换的授课方式习以为常，甚至有些佩服老师这种娴熟教学的本领。
我也就是在这二年级班被老师审问偷生产队白菜的事。其实，我并没有偷白菜，而是老师希望我偷过，好了结队上蔬菜员的报案。这等于说，我们的老师义务地做了公安局或法院。
066 （我在新学校读书的记忆比较多。记忆多了，似乎就不知从何说起。我似乎应该说说我的老师在这新学校的一些表现，以及在这新学校里出现过的一些物景）教我三年级的那位饼子老师，没有多少印象。不过，给我们带来了许多头痛。头痛的就是要我们查字典，也就是抄字典，或者抄字典都不算，因为字典也没有，只有抄别人抄的所谓作业。这么说来，饼子老师就如字典，给我们带来了茫然无措，无能为力的失败感。饼子老师给我们讲了什么课文，又讲了什么数学题，我也都无从记忆了。当然，我也没有饼子老师课堂上的口才及才华的记忆。
但是，这也并不是说饼子老师无口才无才华。有时候，同学们犯了错误，包括我犯了错误，饼子老师会亲临在我们面前。他的圆形脸上的嘴里，会蹦出威严的语句，吓得我们这些犯错的学生两股有些打战。饼子老师最爱说的最有力的最使我们害怕的话是：你把马列主义装在电筒里，只照别人不照自己。
这是饼子老师最常用的武器，我每每听到这句话，就感到了自己有极大的过错与羞耻。因为，把马列主义这么严肃的东西，装在电筒里，这不是犯罪么。马列主义是什么，而电筒是什么，岂能把那么伟大的东西装在那么渺小的工具里呢？（电筒是我熟悉的，不过，我见过的多是一些废电筒。锈迹斑斑的废电筒也是有用的。我亲眼见我的父亲用剪刀刮电筒上的铁锈，我也亲眼看到哑巴姑姑用废电筒壳来衔接折断的犁把手）
饼子老师的口才表现，似乎还不在于能说让我们恐惧的格言警句，而在于与村上的年轻媳妇聊天。
学校所在地，一般也是村上开大会的场所，于是，难免有一些年轻的媳妇要经过学校门前。饼子老师偶尔与刚过门的别人的媳妇在教室里坐着闲聊。这个时候，可能是午后，教室里学生们来的不多。饼子老师就与那面容姣好、身材苗条的媳妇面对面各坐一条凳对谈。他们聊天的内容，我已记不清楚，但是，最少应该说过黄鼠狼给鸡拜年没安好心这句话。这句话是饼子老师说的，还是那新媳妇说的，我同样记不清，但这句话给我留下了深刻的印象，确实是实实在在的。大约，这又是格言警句之类的句子，否则，哪有那么大的冲击力呢。
其实，真正留给我印象的原因，可能是，如电筒一样，黄鼠狼也是我最为熟悉的东西。我们队上的打枪子，或者就是哑巴姑姑，就抓回来过黄鼠狼。黄鼠狼当然是黄毛的，排出的尿奇臭无比，给我们无知少年增加了深刻的嗅觉体验。不过，我们在听饼子老师们闲聊的时候，只听懂了黄鼠狼，而鸡拜年这三个字，我并没有听懂，我还以为鸡拜年又是什么动物呢。
